中国特色社会主义理论与实践研究.doc

1中国特色社会主义理论与实践研究教案沈阳工业大学2导论教学基本要求:一、认识和把握当代中国的主题二、掌握中国特色社会主义的基本问题和主要内容三、认识中国特色社会主义发展的成就和基本要求四、,实现中华民族的伟大复兴。历史的逻辑:是近代以来中国人民为争取民族独立、人民解放,国家富强,人民共富这一事业的继承和发展。近代中国是一个半殖民地半封建社会的国家。为了寻找救国救民的出路,先进的中国人历尽千辛万苦,向西方国家寻找真理。先进的中国人学****西方的态度积极而虔诚,学****的内容也逐步深入并且相当全面。以俄为师到中国特色社会主义道路从城市中心论农村中心论传统社会主义中国特色社会主义三件大事:——完成了新民主主义革命;实现了民族独立,人民解决;——完成了社会主义革命,确立了社会主义制度;——进行了改革开放的伟大革命,开创、坚持、发展了中国特色社会主义。两个不可逆转:——不可逆转地结束了近代以来中国内忧外患积贫积弱悲惨历史,——不可逆转地开启了中华民族不断发展壮大,走向伟大复兴的历史进程。认识当代中国的历史任务:当代中国的历史任务,就是要在完成和推进的三件大事基础上,继续书写中华民族伟大复兴的辉煌篇章。认识当代中国的历史任务,必须把握两大历史任务之间的关系。(历史前提与根本目的、物质基础)认识当代中国的历史任务,应当展望和把握未来中国发展的光明前景。(实现全面小康——建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家)(“三个紧密联系”)它把社会主义发展与中民族的伟大复兴的历史任务紧密联系在一起;它把实现社会主义现代化与人民共同富裕紧密联系在;它把国家安危融入于个人幸福紧密联系在一起,代表了最广大中国人民的意愿和利益,是激励全国各族人民的强大的精神力量。二是引领中国走向繁荣富强的旗帜3改革开放30年,在中国特色社会主义旗帜的引领下,中国获得了前所未有的长期、快速、稳定的发展,取得了举世瞩目的成就,综合国力增强,经济建设,政治建设、文化建设、社会建设以及生态文明建设和党的建设取得显著成就,人民生活总体达到小康,并正在向更高水平的小康迈进。中国特色社会主义能够引领中国发展,原因在于:——它既坚持了科学社会主义的基本原则,又根据我国实际和时代特征赋予其鲜明的中国特色;——中国特色社会主义在实践中产生发展,具有鲜明的实践特色;——立足于中国基本国情,汲取中华民族优秀文化传统,具有鲜明的民族特色;——顺应时代潮流、体现时代要求,学****借鉴现代文明的一切有益成果,始终与世界发展和人类文明进步联系在一起,具有鲜明的时代特色。二、中国特色社会主义的主要内容基本问题1、什么是马克思主义、怎样对待马克思主义2、建设什么样的社会主义、怎样建设社会主义3、建设什么样的党、怎样建设党4、实现社么样的发展、怎样发展主要内容:道路、理论体系、制度什么是马克思主义、怎样对待马克思主义(坚持和发展中国特色社会主义的思想前提)狭义:马恩创立的一种思想体系,或者叫马恩学说;广义:由马恩创立经后人发展的关于关于人类社会发展及其规律的学说,其中包括人类解放学说。马克思主义基本内容:1、最根本的世界观和方法论;2、崇高的社会理想;3、鲜明的政治立场;4、实事求是的理论品质怎样对待马克思主义?(科学的认知方法)——坚持解放思想、实事求是,与时俱进,以改革开放和现代化建设的实际问题,以我们正在做的事情为中心,着眼于马克思主义理论的的运用,着眼于对理论问题的实际思考,着眼于的实际和新的发展,不断推进理论创新,用发展着的马克思主义指导新的实践。建设什么样的社会主义、怎样建设社会主义(贯穿整个社会主义历史阶段的问题)马克思的社会主义;4解决资本主义社会问题的社会改造方案,社会主义是资本主义发展的必然逻辑。被欧洲工人阶级从资本主义胎胞里解放出来的社会主义:——生产力极大发展——社会占有生产资料——社会用计划调节生产(无商品经济)——国家逐渐消亡……——人自由而全面发展大饥荒以及由此引发的“新经济政策,列宁开始意识到:俄国的现实条件,不可能建成马克思所描述的社会主义。“根据书本争论社会主义的时代已经过去,今天只能根据经验来谈社会主义”——列宁“我们还不能阐述社会主义的特征,社会主义将来是什么样子,什么时候达到完备形式,我们都不知道。”——列宁苏联社会主义模式发展战略:以高速发展国民经济为首要任务以重工业和国防工业为固定发展重点经济体制:所有制高度国有化经济管理高度集中化排斥市场政治体制:党政不分政企不分权力高度集中苏联社会主义模式的失败,究其根源是