U.M.戈尔德什京与哈尔滨格拉祖诺夫高等音乐学校.doc.doc

[摘要]1925年,。该校聘请大批优秀的俄国音乐家担任教师,采用俄国音乐课程设置方法,设有大提琴、小提琴、钢琴、声乐、管乐、乐队合奏、合唱、理论作曲等课程,共培养近500名音乐人才,直至1936年学校关闭。在推动哈尔滨城市音乐文化发展方面,格拉祖诺夫高等音乐学校起了重要作用,扩大了中西方音乐文化的相互影响。.[关键词]哈尔滨;戈尔德什京;格拉祖诺夫历史上,哈尔滨作为一个移民城市,曾经生活着许多来自中国和世界各地的新移民。上个世纪初期,随着沙俄在中国东北的扩张以及中东铁路的修建,大批外侨涌入哈尔滨,甚至一度外侨数量超过了居住在哈尔滨的中国人的数量,“1912年之前,外侨人口一度占哈尔滨总人口的60%以上,1922年外侨人口占哈尔滨总人口的52%。”其中有相当一部分是犹侨,最多时达两万人。在长达近50年的时间里,哈尔滨犹侨依靠自己的努力,成功地建立起一个繁荣兴旺、节俭高效的社区体系。哈尔滨犹侨深受俄罗斯民族的影响,十分偏爱音乐与戏剧艺术,经常可见犹侨在中东铁路俱乐部、商务俱乐部、秋林俱乐部等场所举办钢琴、小提琴等乐器演奏及独唱、合唱音乐会。20世纪20年代始,一大批技艺精湛、德艺双馨的犹太音乐家受邀来此表演,使哈尔滨犹侨的音乐戏剧文化生活变得更加丰富多彩起来,不仅培养了一大批犹太音乐家,同时也学****传播了中国的民间音乐,音乐文化的相互交流也极大地激发了中国人对西方音乐艺术的兴趣爱好。正是由于犹侨对音乐艺术的偏爱,因而对音乐教育与人才的培养亦十分重视。1925年11月18日,在俄国市政当局的倡议下,(今通江街)上开办了一所音乐学校。,师从著名小提琴家马托教授。1913年他在彼得堡音乐歌剧院任首席小提琴独奏。1915年至1923年,他在高加索组建了“巴库音乐学校”并担任校长一职。,即邀请她一起合作演出并担任“巴库音乐学校”的钢琴教师。迪龙生于俄国萨拉托夫市,幼年曾在乌克兰波尔塔瓦的“莱索夫斯基音乐学校”受过系统的钢琴培训,12岁以优异成绩毕业,被家人送往德国莱比锡公立音乐学院继续学****师从著名钢琴家泰克马勒教授。1911年毕业后辗转到彼得格勒(圣彼得堡旧称)继续跟随布卢门菲尔德教授学****演奏技巧。1923年,,三人商量组建一支“莫斯科三人演出小组”,开始在俄国国内及国外众多城市间展开巡演活动,深受观众欢迎。其实在相当长的一段时间里,,但机缘巧合,他与妻子迪龙在哈尔滨定居下来并且一住就是十二年。他们夫妻俩开办的音乐学校一开始叫“哈尔滨市立音乐学校”,1928年8月18日才改为以俄国著名音乐家、圣彼得堡音乐学院院长格拉祖诺夫的名字命名的音乐学校,即“”,,,。同时,学校