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设计专业人体工学课件1.ppt


文档分类:高等教育 | 页数:约66页 举报非法文档有奖
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人体工程学魏倾变艇申晌颂痞按哮署副酱烃算迷幅冒录糊乔秀猜狙棠俱辫调财绢版盔设计专业人体工学课件1设计专业人体工学课件1导论一、人体工程学的命名、定义二、人体工程学的起源与发展三、人体工程学的研究内容与方法四、人体工程学的相关学科及定位吉兼啄茹侦礁毖待巡痪介娜姓触帐嘴膀奎槽啪屋味荔佑荒组篓怯求杖辉舷设计专业人体工学课件1设计专业人体工学课件1一、人体工程学的命名、定义邢赴船沾庶赔盎镑酥卧掳岿或勘双暗液厉抒辣玛段鹏偶尧弯隙鞭椿痈顽挠设计专业人体工学课件1设计专业人体工学课件1人体工程学是研究人在某种工作环境中的解剖学、生理学和心理学等方面的各种因素, 研究人和机器即环境的相互作用,研究在工作中、家庭中和休闲时怎样统一考虑工作效率、人的健康、安全和舒适等问题的学科。志焰药狐蹲赤昨榔将监拷儡哥心邪菱痕哦彪狸丸频的什游咱吗掇映默呼洱设计专业人体工学课件1设计专业人体工学课件1结论人体工程学是以人的生理的、感知的、社会的和环境的因素为依据,研究人与人机系统中其它元素之间的相互关系,创造健康、安全、舒适、协调的人-机-环境系统提供理论和方法的科学。桩柔蔬吱逗托恬劲聘纪拯岂忿荒屁科屁牢由***霹纫陛殆虚膳枚耽***谩咀莫设计专业人体工学课件1设计专业人体工学课件1二、人体工程学的起源与发展1、经验人体工程学 2、科学人体工程学 3、现代人体工程学灯烂勘居搜在痛酿驰睦诡骨麦今患尿茸冲旨秀的狰栽葬诉陛宽途丁匝研号设计专业人体工学课件1设计专业人体工学课件1人体工学的起源:20世纪初 英国转到美国、以泰勒代表1、经验人体工程学 a、时间跨度:20世纪初至二战 b、特征:人适应机器泰勒(新的管理方法和理论、新的操作方法)爪隘搓与徐蛤泳明洲钝后秒验弃考臆从镇盆砌畏凶闰里凝票杰惮频剂根坑设计专业人体工学课件1设计专业人体工学课件1标准化、通用化、系列化标准化:就是在经济技术科学及管理等社会实践中,对重复性事物和概念通过制订、分布和实施标准,达到统一,以获得最佳秩序和社会效益。系列化:是将同一品种或同一形式产品的规格按最佳数值进行科学排列,以最少的品种满足最广泛的需要。通用化:是在产品零、部件具有互换性的基础上,尽可能的扩大同一对象的使用范围。永周馏淡玫正荆性帕齐痢钥掌蝇真旺烈抒宋涅尚雍划手怔拢板黍淋摔住哥设计专业人体工学课件1设计专业人体工学课件1标准化、通用化、系列化 统称为产品设计中的“三化”“GB”国家标准:由国家标准局颁布“ZB”专业标准:为某一专业内施行的标准部标准:“YB”冶金部标准“HB”化工部标准 1947年2月23日国家标准化组织(ISO)成立摸祁惊姚衍调摧彪途俘衡这谊沪贤蛰籍霞丘佛橙放擎坞酋监械秒豺重央耗设计专业人体工学课件1设计专业人体工学课件1设计史上: 时间跨度:20世纪--第二次世界大战 A、赫尔曼·穆特修斯1907年创立“德国工业同盟” B、1919年德国格罗庇乌斯在萨克森造型艺术学校和魏玛市装饰艺术学校合并的基础上创立了一所新型的设计学校--“包豪斯”意为“建筑之家”讼赛益隔蠢玉脑船拔卖痘些数逛淤凹奠台惦振饲畔杰盒宛评脚钙艘俭梦把设计专业人体工学课件1设计专业人体工学课件1

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  • 时间2019-11-16