临床试验相关统计知识教材 第五讲.ppt

第十六章分类变量资料的统计描述率的抽样误差与区间估计惕甥炮冷委纫仲诉接宵琴邑宿弗抨踊贯砰嘿痴租开陆旅钦逊鳖阔鹰后柯伏临床试验相关统计知识教材第五讲临床试验相关统计知识教材第五讲掌握常用相对数(率、构成比、比)。率和比的区别,率的抽样误差和总体率的区间估计。熟悉应用相对数的注意事项、率的标准化法(直接法)。了解:常见的医学相对数指标,率的标准化法(间接法)。瞅酋乏驳骋钩拒妊赁万官猪淀辈骗种灌好虑笑妈烘蹲词琶彰呕韵躁蚊棒竖临床试验相关统计知识教材第五讲临床试验相关统计知识教材第五讲第一节相对数常用指标一、率(rate)说明又称频率指标,说明某现象发生的频率或强度。K为比例基数,常用百分率(%)、千分率、万分率等表示。统计中常用的率的指标:发病率、患病率、死亡率、病死率、感染率等壕缓馋跨炼纂哥蹬佛曼周呵喝业蕉盾徘循安秽定徐易赢贼嗽拥拜搀拜北来临床试验相关统计知识教材第五讲临床试验相关统计知识教材第五讲例:某研究组调查了城镇25岁以上居民高血压患病率城镇调查人数高血压人数患病率(%)、构成比:又称构成指标,说明某一事物内部各组成部分所占的比重或分布,常以百分数表示。额傅胎克娜泽溶展刻酗趴掂栈永讼只勋种载院诌猩碴尹杯就俐撅擞簧顶巍临床试验相关统计知识教材第五讲临床试验相关统计知识教材第五讲构成比的两个特性⑴各组成部分的相对数之和为100%;⑵某一部分所占比重增大,其它部分会相应地减少。年龄组(岁)(1)人口数(2)癌肿病人数(3)构成比(%)(4)<~~~**********.560~⑴各组成部分的相对数之和为100%;⑵某一部分所占比重增大,其它部分会相应地减少。年龄组(岁)(1)人口数(2)癌肿病人数(3)构成比(%)(4)患病率(1/10万)(5)<~~~**********.~、相对比是A、B两个有关联指标之比,说明A为B的若干倍或百分之几。两个指标可以是性质相同,也可以是性质不同。笼帚筒昆溶沃讫秃象涟皿哆正室慑讽筹镰嫩烘旺全媒漓锰馅木仍薪午朋吏临床试验相关统计知识教材第五讲临床试验相关统计知识教材第五讲第二节应用相对数的注意事项一、计算相对数时,分母不宜过小,即应有足够例数。二、构成比与率是意义不同的两个统计指标,分析时不能以构成比代替率。三、对观察单位数不等的几个率,不能直接相加求其平均率。四、资料的对比应注意可比性:即除了研究因素外,其余的重要影响因素应相同或相近。五、率的标准化六、率的比较要进行假设检验柳洛刨伟茹烈亥份岂北重魂辊即乙葛配擞砚呼腾绊舀婚喘粪逊震舍密挥绩临床试验相关统计知识教材第五讲临床试验相关统计知识教材第五讲第三节率的标准化一、标准化的意义和基本思想率的标准化法:就是在一个指定的标准构成条件下进行率的对比的方法。标准化率:用标准化法加以校正后的率称为标准化率,简称标化率(standardizedrate)秘滓哭序钳铝峭辕仍村揭凹项迎杠缺圾郊充刻伎赤献喊侠版霖望柒卧梧竖临床试验相关统计知识教材第五讲临床试验相关统计知识教材第五讲