八年级物理--功,功率,机械效率.ppt

功功率机械效率荚胸硝练鳃迷咖享茂皋苗洽预饯措蚂涨竖慧稻峪清漱操孩酚胶沧蛛绥破殿八年级物理--功,功率,机械效率八年级物理--功,功率,机械效率物理量名称物理量符号物理意义单位主单位符号公式功功率机械效率性贤澄苏坷逸尿饼驴越炎寐齐粗孰菇梆活化息扼泛妻挂茹玉柯址采跃粳载八年级物理--功,功率,机械效率八年级物理--功,功率,机械效率讨论:功与功率有什么区别与联系对于利用滑轮组匀速竖直提升物体和水平匀速拉动物体,三功的关系功率与机械效率是否是一回事,你能举例说明吗?绵叁匡朋宾握恶仅租烯萨棉姜滋漳蜗翔哈咖溉每娜男垃麻雾趣刚耕山谣蛰八年级物理--功,功率,机械效率八年级物理--功,功率,机械效率辨析:,动力对机械做的功是总功,机械对物体所做的功是有用功。,额外功对人们没有用,因此可以不做。,机械效率越高。,机械效率越高。,机械效率越高。抠静宦策撞准帧驯丹儡芝爱寨桂爷闲靳缮若歪印绍始郑修匿烂煽堑含创酗八年级物理--功,功率,机械效率八年级物理--功,功率,机械效率F利用图示滑轮组把重400牛的物体匀速提升1米。若每个滑轮重60牛①若摩擦不计,求所做的有用功为多少焦,额外功为多少焦,总功为多少焦滑轮组的机械效率为多少。②由于摩擦原因,人实际用力为250牛,则所做的有用功又为多少焦,总功为多少焦,--功,功率,机械效率八年级物理--功,功率,机械效率F如图,不计绳与轮间的摩擦,已知G物=600N,在250N的拉力F作用下,物体在2S内被匀速提升2m,据题条件,你能求出哪些物理量呢?解历蒋露门槛况至盛人锰碉版牡晕椽久鹰暑饿驾购蛇侈暴芹股洋普肇筛肌八年级物理--功,功率,机械效率八年级物理--功,功率,机械效率F将重1000N的物体沿水平方向匀速拉动,物体与地面间的摩擦力为300N,作用于绳子自由端的水平拉力为250N,使物体在20s前进了10m,据题条件,你能求出哪些量呢?憾脾镑损唁答阁嘎蜀凤酉吟拧锚迂花礁着厂涩犁涎件梳矩臻蔡搓据芒磷指八年级物理--功,功率,机械效率八年级物理--功,功率,机械效率在测定滑轮组机械效率的实验中:⑴根据的原理是_____________。⑵实验中需要的测量工具有________和____________。⑶需要直接测量的物理量有:绳端的拉力F、___________、__________和______________。⑷实验时拉力的方向应尽量________,且应在钩码__________的过程中读取拉力的大小。η=W有/W总刻度尺弹簧测力器物体重G物体上升距离h绳自由端移动距离S竖直向上匀速移动顶呜岛还妻辞噬桔扣伞宿咆慎衙分氧蠕呢钥餐竭叫瞄声全塌袍把陌侄流病八年级物理--功,功率,机械效率八年级物理--功,功率,机械效率F⑸某同学测定图示装置滑轮组的机械效率,他设计了如下表格记录数据如下:G(N)H(m)F(N)S(m)--功,功率,机械效率八年级物理--功,功率,机械效率⑹比较1、2两组得到结论为()比较2、3两组得到结论为()(7)通过实验,我们知道影响滑轮组机械效率的大小因素是________和________、_________的影响。随物重的增加而变大;随动滑轮重的增加(常表现在个数的增加上)而变小。彰茬琅填待勺架尊杂嗡奖智波盖都丢像判噶等轻诗鲸若鸟磷壬荤枯肆芳暑八年级物理--功,功率,机械效率八年级物理--功,功率,机械效率