教材及学生基本情况分析.doc

--------------------------校验:_____________-----------------------日期:_____________教材及学生基本情况分析教材及学生基本情况分析一、教材分析:本学期在上学期学****基础上将学****本册教材,本册教材共三个单元,第一单元为方便面的来历,使学生懂得食品来之不易,要珍惜劳动成果;第二单元为天涯比邻,让学生了解当代高科技及传媒;第三单元为科技改变生活,使学生进一步了解科技的重大发展。二、学生分析:学生经过四年的学****形成了一定的良好学********惯,但是发展不均衡,应注重对后进生的引导。本学期改进教学、提高质量的具体措施与方法一、认真备课上课,努力开发教材内容,根据当地实际,加强课本内容与生活的紧密结合,提高课堂容量,使学生有真收获,大收获。 二、运用多种教学方法,提高学生对《品德与社会》这门课的认识,激发学生学好这门课的兴趣和信心。 三、注意汲取别人的好的教学模式和方法,并大胆运用在自己的教学实践中,提高教学效率。教学任务与目标教学任务与目标本学期共有三个单元的内容,分别是:一是方便面的来历,二是天涯若比邻,三是科技改变生活。通过教学使学生了解劳动成果来之不易,要珍惜劳动成果,了解现代通讯传媒技术,了解当今科技发展状况,激发学生热爱劳动,献身科技的人生观、世界观。进一步开展教研工作的打算一、认真学****研究新课标,进一步解放思想,提高自己运用新理念,新思维进行教学的能力。二、经常阅读品德教学方面的书刊杂志,与时俱进,向课堂40分钟要质量。三、改进课堂教学,针对学科特点探索最佳教学方法,尤其是教学中如何结合学生实际培养学生的创新能力。周次起止时间教学内容安排课时数备注1—一、1粒粒皆辛苦(上)22—一、1粒粒皆辛苦(下)23—一、2走进食品加工厂(上)24—一、2走进食品加工厂(下)25—国庆放假26—一3珍惜劳动成果(上)27—一3珍