现代汉语“一量多物”和“一物多量”现象的认知研究.doc

现代汉语“一量多物”和“一物多量”现象的认知研究本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档(有偿下载),另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意! 一、引言在现代社会,人们使用的语言灵活多变,名量搭配也十分灵活。量词丰富是现代汉语区别于其他语系的突出特点之一,在现代汉语中,很多名词都有与其搭配的量词,很多量词也可以与不同的名词搭配。例如:一条鱼、一条线、一条毛巾,量词“条”可以和“鱼”“线”“毛巾”等不同的名词搭配。现代汉语中的“一量多物”现象指一个量词可用来修饰多个事物;“一物多量”现象指一个事物可用多个量词来修饰。名量搭配不仅仅是一种语言现象,更是一种认知现象,即人们将某一领域的经验用于说明和理解另一领域中经验的思维方式。语言并不是客观现实的简单复写,语言和现实之间有一个人们认知的中介,名量搭配符合人们认知上的要求。同一个量词可以与不同的名词搭配,这些名词肯定有不同程度的相似性。同一个名词与不同的量词搭配实质上是人们从不同的角度按不同的方式观察事物的结果,是人们为了强调事物的某一个方面或者某一特点的结果。二、汉语中的“一量多物”现象现代汉语中的“一量多物”现象指一个量词可以用来修饰多个事物,即同一个量词可以和多个名词搭配。量词所修饰的名词通常是某一类名词,而这一类中的名词通常会有一些相似的特点。例如,“条”是很常用的一个量词,可与其搭配的事物有很多。我们可以说一条鱼、一条蛇,但是总体看来大致可以把这些事物分为两类:一类是具体的事物,例如:两条腿、一条船。另一类则是比较抽象的事物,例如:一条原理、一条原则。这些看上去毫不相干的事物为何可共用一个量词?人们一般认为这是约定俗成,其实并不尽然。这些看似毫不相干的事物可与同一个量词长期搭配使用且被普遍认可,肯定有其存在的依据。物体各维之间的比例是表事物形状的量词的认知基础。名量搭配不是随意的,是由所修饰名词指示的事物的各个维度之间的比例决定的。“条”所称量的事物是在两个维度方向扩展的,只要短维度和长维度之间的比值足够小时就可以,即两个维之间的差别很大,就用“条”来称量。被同一个量词修饰的事物具有家族相似性,面对千差万别的事物,我们常忽略其差异,而着眼于其相似性,并根据这些相似性,通过语言对其分类,进而形成范畴和概念,这种心智过程即范畴化。从认知的观点来看,人们为了认识世界必须对世界万物进行分类和范畴化,若没有对千差万别的现实加以范畴化的能力,人类便无法理解自己的生活环境,便无法对经验进行处理、构造和储存。因此,可以说与量词的搭配事物都是经过人们的分类,进而形成了一个范畴和概念。范畴化的认知过程涉及原型的概念和理论。原型是物体范畴最好的、最典型的成员,而其他成员具有不同程度的典型性(differentdegreesoftypicality)。“条”就是一个范畴化了的概念,在其范畴里有中心成员与边缘成员之分。原型是范畴的典型实例,其他成员是由于它们与原型之间存在能被感知的相似性而归入同一范畴的,相似性的程度也有所差异。名词跟量词组合是一种双向选择关系,其中名词总是处于主导地位,决定了对量词的选择,但量词也不是完全被动的,量词通过其隐含的语义信息,对名词存在选择限制,在一定程度上制约名词的选择。量词“条”隐含了它所修饰的名词有“细长”“柔软”以及“弯曲”等特征。其