高三语文语言简明得体精讲.ppt

语言简明得体语言简明得体考点解读:1、该考点属《考试大纲》“语言知识和表达”第2条第6项“语言简明、连贯、得体”。能力层级D级。“简明”指能够删除多余的语句,消除歧义;“得体”指能够恰当使用语言,体现语境和语体的要求。“简明”为主观试题,“得体”既可为主观题,又可为客观题。分值为3——8分金题解剖:为使下面画线句子简洁、流畅并保持原意需要删掉一些词语。删改时哪些词语是必须保留的,将序号填在横线上。记得在一次期末考试中,在考完了语文后,我觉得考得不错,兴奋了很长时间。①在②一次③期末④考试⑤中⑥在⑦考完⑧了⑨语文⑩后必须保留的词语是;——————②③④⑦⑨下面是周华同学给博物馆金馆长写的一张便条,其中有些词用得不当,请你帮助修改。金馆长:您约我今天下午去贵处谈我班同学光临贵馆参观一事,因我有急事,现决定改期。具体改在何时,另行磋商。周华5月18日要求:找出并改正用得不得体的词。①“光临”改为“到(去)”;②“决定”改为“不得不(只好、只能)”;③“磋商”改为“商量”。用饱含***、简捷有力的语言,为“青春万岁”大型文艺晚会的主持人写几句串台词,引出下面的节目。(不超过60字)青春是东升的朝阳,是缤纷的花朵;青春是熊熊燃烧的***,是撬动世界的力量!我们正值青春年华,今晚在此相聚,就让我们高歌一曲!分析:语言要“饱含***”,“简洁有力”,是台词还应注意用口语,且与主题有关。请拟一条以“说普通话”,态度真诚,构思新颖,语言简明.(在10---20字)分析:“主题鲜明”,即达到广告目的(推广普通话).还应注意“态度真诚”,不能用强制命令语气,如“必须使用”;“构思新颖”即角度独特,用语有独创性,“语言简明”即用语不罗嗦,不超过规定字数.“知音”才能“知心”技法解密:一、语言简明简明即简要、明白。简要即表达同样的意思,用语尽量少,不用可有可无的字词,不重复罗嗦。明白即清楚明白,不致产生误解。需注意几点:1、围绕中心,不要节外生枝。当然,这种笨重的书使用起来是极不方便的。据说,秦始皇每天批阅的简牍文书有120斤重。西汉的时候,东方朔给汉武帝写了一篇文章,用了3000片竹简,是由两名身强力壮的武士吃力地抬到宫廷里去的。汉武帝把竹简一片一片地解下来看,足足用了两个月的时间才看完。本段主要说简牍文书“笨重”“不方便”,有三句就够了。最后一句是顺第三句说下来的,但并不能表达全段的中心。2、结合具体语境,省去不必要的重复。接着是整个被火山熔岩淹没,直到1709年才被一些考古学家将这个城市发掘出来。后一分句承前省,横线上内容重复。我明天到机场送你上飞机。“到机场”显然多余。3、不要滥用修饰成分及关联词语。“四化”宏图已经展开,不久的将来,出现在我们面前的将是不可想象的光辉灿烂的无限广阔的美好景象。“不可想象”与“美好景象”不能搭配,可删去;后面三个定语意思大体相同,置一处,给人堆砌之感。他的头上戴着一顶旧毡帽。因为肚子饿了,所以我要回家吃饭。