燕山大学课程设计说明书题目:.“内六角螺钉”光源的创建学院(系)∶年级专业: 学 号: 学生姓名: 指导教师: 教师职称: 燕山大学课程设计(论文)任务书院(系): 基层教学单位: 学号 学生姓名 专业(班级) .“内六角螺钉”:透镜真实厚度为4mm,,入射光波长为d(),入瞳直径为40mm,玻璃类型为BK7,F数为10,视场角分别为0°,°,5°。:,短轴10,眼镜焦距33mm,视场角(真实像高),波长468nm、587nm、656nm,中心厚度3mm,孔径类型:浮动光栅。三.“内六角螺钉”:#LayoutRays:80#AnalysisRays:5000000Length:10(长度)Radius:4(半径)Turns:10(匝数):0zposition:40material:germaniumradius1:60clear1:25edge1:25thickness::-60clear2:25edge2::zposition:100material:absorbXhalfwidth:30Yhalfwidth:30#Xpixels:150#Ypixels:150Color:2XangleMin:-90XangleMax:+90YangleMin:-90YangleMax:+:希望初学者能够通过此题目的练****积累ZEMAX软件的初步使用经验。在完成练****的过程中学****如何选择变量和构造评价函数(MFE)。:要求用ZEMAX软件,对人眼做几何的仿真,还将加眼镜,对远视眼进行校正,完成本题目的设计后,要给出图X和图9。三.“内六角螺钉”光源的创建创建一个内六脚螺钉的光源,要求:给出“光源+标准透镜+探测器”的NSCShadedModel图。工作两周。详见工作计划。量工作计划第一天:学****并熟悉使用ZEMAX软件,了解ZEMAX序列工作模式。第二天:设计一个单透镜。第三天:学****对光学元件作离心和倾斜处理。第四、五天:完成“人眼几何光学的仿真及远视校正”的设计。第六天:学****ZEMAX的非序列工作模式,并在该模式下创建一个简单的光源。用ZEMAX实现对光源的仿真,学****如何对光源进行精确模拟。第七天:完成“内六角螺钉”光源的创建。第八天:整理实验报告。。,使EFL()和F数()值恢复到近轴值。,减少球差。,减小彗差。,减小像散。。。。
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