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句子手牵手复句和关联词精华幻灯片课件.ppt


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约67页 举报非法文档有奖
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句子“手牵手”——复句和关联词★从复句句式上考查考查主要有仿例造句、扩展分句、概括内容然后用复句形式写出来、变换句式、选用句式等几种情况。写分句的目的主要是补充新的内容,组成排比句、对偶句,使表达的内容更充实,意境更优美。变换句式、选用句式的目的是使表意更符合要求。﹡,我也喝汤了。像这样由两个或两个以上单句组成的句子,就叫复句。组成复句的单句叫分句。比较以下几个句子:﹡。﹡。以上两个句子分别表达了两个意思,是两个单句。什么是复句?★复句的特点*;只有一套句子结构,不管有多长,中间有多长,中间有多少逗号,仍然是单句。*,在意义上必须有一定的联系,在意义上没有联系的单句不能组成复句。*。*,与分句之间,有一定的语音停顿,一般用逗号或分号表示。,如果没有润滑剂来减少磨擦和磨损机器就无法转运。,他们也知道,只是双方没有通通气。,有一张嘴,有什么理由拿出来讲啊!,有道德,有文化,守纪律。(单句)(单句)(复句)(复句),是李先生留给昆明的光荣。6.“”是昆明的光荣,是云南人民的光荣。,在改革开放的潮流中,,而且必须循序渐进。,将来才能有所作为。(单句)(复句)(复句)(单句)(复句),问题就好办。,小李体育好。,打闹着。,身体也好。,走了进去。,都在开会。(单句)(单句)(复句)(复句)(复句)(复句),都在开会。,才能救中国。,思想好,身体好,是三好学生的条件。“秩序”的监狱,就撕掉了他们的“文明”的面具。,雷锋的榜样,不仅给我们指出了正确的道路,而且加强了我们同一切旧思想,旧****惯坚持斗争的勇气。(单句)(单句)(单句)(单句)(单句)(一)句子内部前后互作句子成分,则为单句,否则就是复句。他的话说到我的心坎里了。晚上我和爹爹管西瓜去,你也去。单句复句★复句与单句的辨析

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  • 上传人nnyoung
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  • 时间2019-11-18