电子邮件(1课时).doc

第5节电子邮件(1课时)七年级信息技术时间:2007-4第5周第4课时执笔:黄永力一、教学目的:1、认识电子邮件的格式。2、学会申请电子邮件,并熟悉邮件的接受、阅读和恢复的功能。二、教学重点、难点:1、重点:电子邮件的申请,收发电子邮件,附加文件的邮件。2、难点:收件人地址,电子邮件是否发出。三、教学建议:抓住学生想发电子邮件的这一兴奋点。通过师生之间、同学之间的互相发邮件,调动全班同学的积极性。(一)、自主学****1、请同学们自己阅读课本93页,完成下面的题。(1)电子邮件的格式是。(二)、合作探究:(1)、小组合作申请一个免费的电子信箱。(2)、小组之间收发电子邮件。(3)、对邮件进行接受、阅读等。(三)、当堂训练(选择)用户的电子邮件地址的格式为“用户名”和“主机的IP地址或域名”组成,中间以()分隔。A.***@B.#C.$D.*2、下面哪一个电子信箱地址是正确的?().******@、Windows下发送电子邮件的程序()。、以下域名的表示中,()是错误的。..C...,cn5、转发电子邮件时,以下()必须填写?:申请一个免费邮箱。操作步骤:打开IE浏览器,在地址栏中输入,进入该网站。单击“免费邮箱”按钮,进入该页面,单击“注册免费邮箱”,进入注册页面,如图4-5-1和图4-5-2:图4-5-1图4-5-23、完成相应的填写内容后,单击“提交”按钮。(注意看右边的说明文字。注意:带“*”号的内容为必须填写的内容。)如图4-5-3:图4-5-34、出现如图4-5-4所示的画面,即注册成功,可以进入自己的邮箱了。图4-5-4