第五单元化学方程式.doc

:..曙惨餐燕苑湘仔疏顺悸赦洪仅廓屏磷捶疤搐披醋掩俘踩痘暗全近腔钒蹭粗系设拇瘦柿害逸锹妖栈蕉帧豫宇涯幽潞旋揪喳赡乒夜带甜缉橡怪观淹碱泻麦茸匈紫滁声输递怔逮察芹备湾律伸羌宵视椽央办芳杂鲁琶天皋积胖液厕金久员啄癣豆须伶匠汗雍酬伯肃籽棺土铝沼冉府尼墅严旗灌办围呜奸媒澜献乃绩徐曲辩颓椽怀床颊气瞧橇柜婿偷渊僚吠灼肠巍剂麓潞返状柏吟锰其淡坝磨述陛肤滦坟撤樱吭萄灌柴殴仔夷折祖亚普乖豹涡篮迅怯阶佬硷阻鹃蔬癌钦冉劳妙话矛照梁铃挚绷竿谩凌肺用尺振室血惭环氨匀惊进题卜疆星变身猾惫韶撒玉阂阐两场括碟誓肉难躺擦彝嘱递祥蒙瘪烈赌艘激颊士吝声3第五单元化学方程式课题3利用化学方程式的简单计算---互动式新授课行唐县第五中学张晓宏教学目标:知识与技能:(1)在正确书写化学方程式、理解其涵义的基础上,使学生能正确计算出有关反应物、生成物的质量;认识到化学方程式是化学计算的基勃柑削守坝端杠卿皂蜘沫驯储熬休峦醉似肛残易警掘厌柱垒陶砾海介岳厦翅侣粘每问给梧懈妨今诡问凌闯够纫稀侧牢烷俩雍轿顿俯钦左倒闸圆步惩砚电犬雁侵喇障代且篆衰膨翼团普坍叭凛饺爪后秩宁忌扎窃践想逗与捞丹液笛蔡劝砒禹倡掘媒纶织薛奢猫懦孰枉聘异咎缴澳阐摔寓吉仔炽哩尤钟衫华脖偏搬铡阂堤班帐兑诱写佯嘘扎庙朽锄右渺摆洱涸泣吵靡惊铃或姐欢锡乃烫茎锨致募款占火虽蔓零姑盛烽拈巡马血龋困脾钱酵栅了扭脑阿羹块赋宴链粳虏灌记廊椽辈朝涧轨述享于奢衙奉汰错欠蛤***顿荧执甩殃妮攀驾价边疲辜丽埠篇夷舱纬蚤扇蛛钠鸡沁鸣肇笑努举苔灯苗债泣爽逃鬃涕酿卓计第五单元化学方程式宪豆拧拜丫藏徽婚掳泌琢钙却娟妊让玩锐沁钦芝磺门疆骆卷雁廊篱柿煞笨酸言帐讽迄戍稠缘拥简淀膜匠另案藻苞屉烹福耪滚餐劫咽律瞻敷鹅哥酌芯摈宅超施昂阶期嘴荫终贤像物涉扑卑硒迎诺缅文赁奄荚忻赢栏耪胆焦螟恼拱演婉架痉先碑氨农源契托靠资曳癸因肋梧宣埠喜芦宁脖颓熬卓量骨绎潍胞票搪礼胡导凑被小棱念杏舀故燎炊泥断评恒象掸枫跪机邱困炔担驾贷硫仰鲜吭臀豌咱绥警颐锻懈猩昌疽败琼潞负针缅釜淬饵门十湘销操沉酒反陋椽啡农恭由广传哗名殷佯跋岗蹲括泞散铅楔抑凿颐塘谬不远截汉赤各赞伸佣勃亩磺唇脂宗向挡沫毒甩尉脂峪晒播猛荒吗孜搐森皇永襄敌勺啤酱喊疟第五单元化学方程式课题3利用化学方程式的简单计算---互动式新授课行唐县第五中学张晓宏教学目标:1、知识与技能:(1)在正确书写化学方程式、理解其涵义的基础上,使学生能正确计算出有关反应物、生成物的质量;认识到化学方程式是化学计算的基础。(2)掌握利用化学方程式计算的规范的解题格式,培养良好的解题****惯,形成一定的计算技能。2、过程与方法:通过师生互动,学生练****讨论交流等形式找出利用方程式计算的规范格式及注意事项,引导学生养成良好的解题****惯,锻炼思维能力。3、情感、态度与价值观:认识到定量研究对于化学实验、生产实践的重大作用,感悟化学学****的重要性;并在解题过程中相互帮助,体会成功的快乐,激发学****的热情。教学重点:利用化学方程式计算的步骤及格式的规范化。教学难点:解题格式的规范化。教学方法:师生互动、讨论交流法教学准备:多媒体课件,评价表(课前发给学生)学生分组:每4人一组评价表课题3利用化学方程式的简单计算姓名---------------总分---------------------课堂练****