北师版三年级数学上册第六单元第2课时《去游乐园》教案(叶燕媚).doc

2015-2016学年度第一学期深圳市龙华新区万安学校教案表                   课题《去游乐园》第2课时上课班级三2班主备教师叶燕媚副备教师 上课时间2015年11月30日星期一教学目标知识与能力探索并掌握两、三位数乘一位数进位的计算方法,并能正确地进行计算。过程与方法在具体的情境中,能运用不同的方法解决生活中简单问题。情感态度与价值观感受教学与生活的紧密联系,激发学****数学的兴趣。教学重点掌握两、三位数乘一位数进位的计算方法。教学难点理解乘法竖式计算的算理,以及向前一位进位的方法教具准备课件教法运用谈话导入引导法分析法学法指导讨论法练****法总结归纳法基本环节教师授课过程(教师活动)学生学****过程(学生活动)教学意图ppt导入新课(检查预****1)复****导入(2)谈话引入:老师:同学们有没有去过游乐园玩呀,你们最喜欢玩什么呢?老师:(根据学生的回答继续问)老师:那些我们现在就去看看幻灯片上的小朋友们在玩什么好不好?学生根据问题回答关注学生有序性和表达能力的培养。 初学新课(初步探究):同学们来看看,这是什么哪里?有谁呢?小蓝和小红在干什么?(小组同学交流)(1)同样的,同学们也来算算2个人坐太空船一共需要多少钱?3个人坐太空船一共需要多少钱?以及4个人坐太空船一共需要多少钱?(1)小组讨论汇报交流:看看怎么做,请同学们上台做,最后也是由同学们来更正(2)同学们会说第三个错了(3)老师和同学一起分析关注学生在解决问题中的应用。第2~4页(2)淘气是这样算的,他算得对吗?(3)第三个错在哪里呢?(请同学们回答)(4)没错,这就是我们今天学的新内容,两三位数乘一位数的进位乘法(5)出示问题,5个人坐太空船要多少钱?引导释疑(合作学****同学们注意到没有,这个竖式和我们之前学的竖式有什么不同?(1)列竖式计算怎么列?具体讲解如何列竖式(重点强调进位的数写在哪里)同学们会说“多了一个小1,有进位”,看完课件展示之后,自己完成书本的练****同时出示两、三位数乘一位数进位的运算法则。第5页基本环节教师授课过程(教师活动)学生学****过程(学生活动)教学意图ppt拓展学****深入探究),同时完成13人、14个人、15个人、16个人坐电动火车需要多少元?两位数乘一位数的我们已经知道了,如