变量之间的关系-章末复习.docx

章末复****知识技能 考点聚焦 掌握方法专题一:用图象表示两个变量之间的关系1.(2015•济宁)匀速地向一个容器内注水,,水面高度随时间的变化规律如图所示(图中为一折线).这个容器的形状是下图中哪一个(). A. . D.【答案】C【解析】2.(2015•胶州市期末)下列各幅图象中,可以大致反映成熟的苹果从树上掉下来时,速度随时间变化情况的是(). A. B. C. D. 【答案】C【解析】3.(2015•自贡变式)小刚以米/分的速度匀速骑车分,在原地休息了分,然后以米/(设时间为,速度为,离出发地的距离为)(). A. . D.【答案】C【解析】4.(分)(2015•即墨28中期末)如图,图象(折线)描述了某汽车在行驶过程中速度与时间之间的关系,下列说法中错误的是(). ,汽车行驶了千米 ,汽车的速度从千米/时减少到千米/时【答案】C【解析】5.(2015•海南)甲、乙两人在操场上赛跑,他们赛跑的路程(米)与时间(分钟)之间的关系如图所示,则下列说法错误的是().、乙两人进行米赛跑 ,乙先快后慢 ,甲、乙两人跑过的路程相等 【答案】C【解析】6.(2016•松北区模拟)甲、乙两车在同一直线公路上匀速行驶,开始甲车在乙车的前面,当乙车追上甲车后,两车停下来,把乙车的货物转给甲车,然后甲车继续前行,乙车向原地返回,设乙车行驶的时间为秒,两车间的距离为千米,图中折线表示与之间的关系的图象,下列四种说法正确的有()个.①开始时,两车的距离为米. ②转货用了秒. ③甲的速度为米/秒,乙的速度为米/秒.④当乙车返回到出发地时,. B. C. D.【答案】B【解析】专题二:从图象中获得相关信息7.(2015•沈阳)如图①,在某个盛水容器内,有一个小水杯,小水杯内有部分水,现在匀速持续地向小水杯内注水,注满小水杯后,继续注水,小水杯内水的高度和注水时间之间的关系满足如图②中的图象,则至少需要__________能把小水杯注满.【答案】【解析】、乙两人在一次比赛中路程与时间之间的关系图象,请回答.()在这次比赛中,速度较快的是__________,速度为__________.()甲、乙两人中首先到达终点的是__________.()甲在第的速度是__________,路程是__________.【答案】()甲;()甲();【解析】数学思想 巧思妙解 激活思维专题三:数形结合思想9.(2015•即墨28中期末)如图,它表示甲、,到时,甲大约走了千米,根据图象回答:()甲是几点钟出发?()乙是几点钟出发?到时,他大约走了多少千米?()到为止,哪个人的速度快?()两人最终在几点钟相遇?()你能利用图象中得到的信息,编个故事吗?【答案】见解析【解析】解:根据图象可知:根据图象可知:()甲出发.()乙出发;到时他大约走了千米.()到为止,乙的速度快.()两人最终在时相遇.()甲骑车从家出发,小时后改乘汽车;乙骑摩托车开始追赶,时追上甲.(答案合理即可)、乙两名工人同时生