浓情中秋 情系管理.doc

--------------------------校验:_____________-----------------------日期:_____________浓情中秋情系管理浓情中秋情系管理一、前言:中秋节作为我国一个重要的传统节日,有着深厚的文化根基。它代表着一种真挚的祝福,为了传承这种浓厚的传统文化,丰富校园文化氛围,同时在这个人月两圆的日子里,新生们迎来了集体生活中的第一个中秋节。“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”,为了减少同学们远离家乡的忧思情怀,使同学们感受到如家人般的温暖,增强同学们对新环境的归属感,增进同学与老师之间的深厚情谊,藉此举行这次中秋晚会,给同学们送上我们深深的祝福。二、活动目的:1、促进师生对中秋节的认识2、弘扬传统文化,传播传统美德3、丰富师生课余生活4、为同学之间特别是新生搭建近距离沟通的平台;5、深度挖掘潜在有文艺特长学生。活动主题:浓情中秋,情系管理(主题释义:该主题将学生与中秋有机地结合起来,同时渲染出一种浓厚的温馨氛围)四、活动地点:(以下仅供参考)1、文泽园广场2、音乐楼会场活动时间:2011年9月12日18:00----21:00活动参与成员:管理学院全体师生活动主办方:曲阜师范大学管理学院七、活动流程::为保证晚会的质量,晚会要邀请一些在学院以前组织的活动中取得观众认可的演员,当然为了更多的让新生发挥自己的文艺才能和积极性,会让更多的机会留给新生,同时考虑到在中秋节给人的就是一种团团圆圆的气氛,所以会考虑策划一些合唱类型的节目,既达到中秋节的意境,又给每个人展示自我的机会。10号进行节目初步审查。,被选出的节目继续排练。,观赏性更强。为了节约时间,所有已确定节目同时开始进行演练,由各演出节目负责人安排训练。彩排时由导演统一进行协调。12日晚上正式演出。:1、首先进行猜灯谜活动(灯谜多半与月、中秋有关)猜中者能够进入下一环节扎气球并获得一块小月饼的奖励,(如不中者奖励为留言版留言,也鼓励现场送祝福,比如唱歌等)2、根据气球内纸条提示(气球内的纸条写有三种内容,其一:留言版留言,其二:获得明信片,为亲人朋友送祝福,其三:进入吹蜡烛环节)。3、吹蜡烛,此项环节参与者以发出爆破音的形式将蜡烛吹灭,(1、在指定时间内(5秒钟)吹灭6支蜡烛者得到一块大月饼2、为完成者给以留言版留言,与明信片的奖励)预备互动活动方案:方言猜解:每次请一位同学上台,主持人告诉该同学一句话,由这位同学用方言讲出来,台下的同学猜,答对者给与小礼品;6:文艺表演安排(1)、11级各班准备两个节目,其他班级可随意(2)、节目顺序由每个班的班长抽签决定;(3)、三到四个表演后进行互动游戏。晚会流程1、主持人致节日贺词;2、介绍与会嘉宾;3、开场曲;4、文艺表演(三到四个表演后穿插互动游戏);5、同学互动;6、晚会结束。八、活动宣传:,,挂横幅,宣传展板九、活动准备工作:; ;、贴海报、板报的出版,宣传板的借用以及搬回,制作横幅、悬挂及拆下横幅(包括拟定横幅内容) 4、20日各演出节目的负责人上交所需的伴奏材