大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动.doc

大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期: 大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动简报第1期共青团金陵科技学院委员会编2009年7月7日关于开展2009年暑期大学生社会实践活动的通知各学院团总支:为深入学****党的十七届三中全会和团的十六大精神,贯彻胡总书记的重要讲话和团中央《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》精神,全面落实科学发展观,鼓励大学生积极参与社会实践,让大学生在活动中接受教育、磨练意志、增长才干,切实提高创造能力和创业能力,为成就事业、贡献社会打下坚实基础。结合我校实际情况,教务处、学生处、校团委经研究决定联合开展2009年暑期大学生社会实践活动。具体要求如下:一、活动主题 传承五四精神,共建和谐社会二、,另一方面,校团委和各学院都抓2—3支重点社会实践团队,真正提高我校大学生社会实践的质量和参与率。,要求结合服务地方经济、建设社会主义新农村,深入了解国情、社情、民情,开展社会调查和志愿服务活动。对于大二学生,要求结合职业生涯规划,开展专业调研,深入了解社会用人单位对本专业学生知识、素质、能力要求,并撰写调研报告。对于大三学生,要组织到人才市场调研,详细了解用人单位对毕业生的需求情况,为今后成功就业创业打下坚实的基础。三、活动安排(一)重点团队工作根据《关于做好2009年暑期社会实践重点团队立项工作的通知》,经项目审核确立重点团队。(二)各学院组织社会实践活动参考主题。《中共教育部党组关于围绕庆祝新中国成立60周年在各级各类学校深入开展“我爱我的祖国”主题教育活动的通知》,深入开展主题社会实践和志愿服务活动。通过“三下乡”社会实践活动,深入基层、深入农村,更好地了解国情,增强同舟共济、共渡难关的意志和决心。鼓励学生深入街道、社区等开展迎国庆献爱心志愿服务活动,引导学生把对党和祖国的热爱化作关爱家庭、关爱他人、奉献家乡、奉献社会的实际行动。,结合深入学****实践科学发展观活动,结合2009年国家大政方针的要点、经济社会发展、关注民生、就业等社会热点问题,结合我校学生的专业特点,广开视角,打开思路,要紧扣热点确立重点调研项目。,鼓励把社会实践与学生的专业学****科研立项和科技创新项目、课外学术科技作品竞赛、大学生创业计划竞赛的相关项目相结合,组建团队作为科技立项进行研究,力争能在实践中有实实在在的成果。,支持专业教师吸收并带领学生进行科研课题建设。专业教师可把自己课题中数据采集、统计分析、社会调查等个别环节的内容进行社会实践主题立项,组织带领部分学生集中在暑期完成,一方面丰富了科研课题的基础数据,另一方面也有效地对学生进行了专业实践训练,同时也增强了社会实践主题的专业性。,组建相关团队,寻访优秀毕业生,了解就业信息和有效的就业途径,拓宽学生的就业渠道。四、,加强领导。各学院要从加强和改进大学生思想政治教育工作的高度,充分认识组织开展大学生社会实践活动的重要意义,专门制定学院2009年暑期社会实践活