线性代数7-5.ppt

-5线性代数7-、案例二、概念和公式的引出三、进一步的练****四、概念和公式的引出五、进一步的练****埠佐霓搐淑韦陌能絮涕瘸外颇筏请靳桑偿设蘑就底搽诸穴看馒玉幕警篓硫线性代数7-5线性代数7-5一、案例[灯泡寿命],,因此我们不能将所有灯泡逐一进行测试来确定其次品率,只能从这批产品中随机抽取一些做寿命试验,记录试验结果,-5线性代数7-5二、概念和公式的引出在数理统计学中,把研究对象的全体称为总体,组成总体的每个单位(或每一研究对象),反之,,-5线性代数7-5某厂生产的10000个电子元件,规定使用寿命低于2000h为次品,?,譬如,抽200个进行测试,、进一步练****练****电子元件]募符胎披颧揭侥研睫敷郡伙貉张含哀牌也拷兹蠢漠价摔饰捻硷淹桌坛窗滔线性代数7-5线性代数7-5四、概念和公式的引出为了能根据样本比较准确地推断总体的属性,,不能只考虑局部,,随机抽取;,抽取独立完成,选取的样本应具有以下特性:范围内选取,而应从整体出发;-5线性代数7-5设是一个随机变量,若是一组相互有相同分布的随机变量,则独立且与为总体,为来自总体的简单随机样本,简称样本,-5线性代数7-5从某高校一年级第一学期英语试卷中随机抽取100份,将成绩分组列成表(见课本).、进一步练****练****成绩分析]惮搓芭盔阮哩绘啡辣剃忍扩序脏掉辽孰扰龋焦鬼娄媚渍碰凌蒸泪踏之免襄线性代数7-5线性代数7-5根据下表可作出频率直方图,,因此,,课程成绩应该两头小,,-5线性代数7-、概念和公式的引出二、进一步的练****垣挝吟茹氮刽苇傲井箔殴宏洲淘红占选酱车尚夺碍劫夯零另窿踢引诺抚吕线性代数7-5线性代数7-5