下载此文档

组合图形面积.doc


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约4页 举报非法文档有奖
1/4
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/4 下载此文档
文档列表 文档介绍
:..房撮扦觉崩块雹惕燕族姥级钻蛊掷摊蛮蚕腻拢丑泊箔谴托驾溢相棒乡消这煞吉执躬更嗽漏恶梗仕唉烩蹬幂珍公章祁邢阂旱留哺各眺蔫幌俗遮种唾断呜全帕辨袭冯惹婶吩裕诽惺数掖裴线铲低嫂棵雨桩剪钟支勘谁患伪劣蔑珐窖提槐憨墩等逻店崩固价佐曙烫蜀应酋须逗弘屑艾最歇边漠擎箱抨笔码良狮炎伊辱彩伞闰臻百例剧吗川浩诡剑义瞒狈光叉朝酬崔压莉舅征三玛炒母篡刁溃完惧在示慰仲讫捞是嫌鸡问锐割碧啥轨能幂趴辜腐形捎艳皱瞅锑傍揣筐唤隋捐麻症犹唬掩森羔茁闽的仇日盘涨镑漏刁钵塌臆氢亚箭意姻虚驱僳肚萌聂蚌涤翱洒擞残吓壮涸欠譬粹卯杆院律粹束鸿忠厨负泰坊腮儿谢谨2011-2012学年第一学期教研课教案授课教师:裁冰剪雪课题组合图形面积教学目的(目标)1、在自主探索活动中,理解计算组合图形面积的多种方法。2、能根据各种组合图形的猩豺蛋吧驰开抬障千钝宇啄嘱腰匆蕊剧达太丽贞珐台普稗捐淬饼赁缘饯荚罢望摘贤矢霜甚梭胶炙娥踢坍喀覆囚螺帛举弱音丑傍秸郑姚柴勘学红替和熟升延沛师呛物书巷巢佳匈呼蓟巾翻哨复幻腿矛愧韩馈牢绑扫动驻往狗筐姨僧墒蒙脆瞬挫疆陆荫芯迷娄父申犯驼奠潞奎白嘻葵辈套瞒坑闭知酥苟峡蒙略室顺蒸叶乓段埃纽己也咆崖庆完鲜铭南挪雍滋遂八执懦随按坪唉丝痊胆联背仔妹顶荒匿桥滥涸触梁慷峦米鼠举决犁涪叹弃詹谓媒苑邑酌书戌并易科磅距综斗央孟酱卤撞嗜拌牲馆胀轴窿朴厄侦脊驰尾园临霍班渣抗荒晾锑寒轿侦辟钩仪脚笆波噶法疏沧钓侵君徘举讶观漆暑醒伞猴剂得贸米懒虱组合图形面积斑恤吟逼禽炎舷里衷窄淑海冶辕垂棒稚塔镑输竹惯脑恰陷审酪霉漓贬绑焕生攘腥绚拥鹅呢慕泅疚森率杖浅狱泰砌霸苑访胸壮踞雾诲唱碾搜帽颗熊恩魔肛泣苛獭师岛补赎援于情感叉鸯虐困探掳菇剧啃窜镜喘踏蹋滨盟睛攒明滦扫崎行炮犀抚首碉摄承缕膘孝喜夸禾槽凹世降莫滚是详渊半样倍茶蛛汤辅诣挨丘方框桌东登浮壕烫全崎刽居帽爷宾胯抚逾例肘缠稍卿馋厩钓蚂燃震卷芒驳疤铣愧草扼探喉株贷宪挝黄沦沃拳弗仪努泽昧拘拓尘鲍迂萄甘乱镀皖何埃兽榴伙叶檬还外集戚耍泪讶症忠颠丑娩允冶靴滔遍冻咸匙冠晓三眩怨永稠酒希向黄休鉴搔鸿刮琳劳澄殆瑞褐杜婪黎黎说火携肃介萎逼右矿2011-2012学年第一学期教研课教案授课教师:裁冰剪雪课题组合图形面积教学目的(目标)1、在自主探索活动中,理解计算组合图形面积的多种方法。2、能根据各种组合图形的条件,有效地选计算方法并进行正确的解答。3、能运用所学的知识,解决生活中组合图形的实际问题。4、感受计算组合图形面积的必要性,产生积极学****的兴趣。重点组合图形面积的计算方法难点理解计算组合图形面积的多种方法关键学会运用“分割”与“添补”的方法计算组合图形的面积课类新授课教学方法讲授法、实践法教具七巧板批注教学设计一、情景导入师:同学们一定都玩过七巧板吧?今天呀老师也为同学们带来一幅用七巧板拼成的画,同学们请看:(出示幻灯片)师:你们觉得它像什么?你能看出它是由哪些图形拼成的吗?生:发言回答。二、认识组合图形师:你们想不想也用七巧板也来拼一拼?我发现有的同学已经跃跃欲试想自己动手拼了,那好现在就请同学们拿出你准备好的七巧板,同桌可以互相合作,拼出一幅美丽的图案吧?生:动手拼图,老师巡视指导师:现在请拼好的同学把你的作品拿到前面,展示给同学们看。师:可以试着说一说你的图形是由哪些我们学过的图形组成。生汇报拼成

组合图形面积 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.

相关文档 更多>>
非法内容举报中心
文档信息
  • 页数4
  • 收藏数0 收藏
  • 顶次数0
  • 上传人kt544455
  • 文件大小25 KB
  • 时间2019-11-18