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文档分类：幼儿/小学教育 | 页数：约18页举报非法文档有奖

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第二课文字二附中顾坚1导入新课:下面一组分别是什么文字?甲骨文印度印章文字埃及圣书字楔形文字玛雅文字2文字的产生文字的发展象形文字埃及的圣书字两河流域的楔形文字汉字与书法(东巴文)腓尼基字母文字3思考:文字产生之前,人们是通过什么方式来记事的?结绳、绘画、刻契、结珠等45碑铭体祭司体6人民体7楔形文字:用芦苇做成的带有三角形笔尖的笔在软泥板上压刻,形成一头粗、一头细的笔划,好像是楔子或钉子,,以埃及圣书字和两河流域楔形文字为例,讨论象形文字的基本特征。A文字构造:B演变的过程:C反映的内容:D最早的创造者:E掌握的阶层:繁琐、不易识记由繁到简记载储存在寺庙中的粮食、占卜等僧侣祭司或巫师阶层从少数上层社会走向广大平民百姓9发现之旅:东巴文东巴文是一种十分原始的图画象形文字,它比甲骨文还要原始,属于文字起源的早期形态。纳西族创造了这种古文字,而且至今还使用这在世界文字发展史上的又一愧宝!东巴文被称之为目前世界唯一存活着的象形文字,是人类社会文字起源和发展的“活化石”。《创世纪》被称为纳西族东巴文学中最优秀的代表性作品。10

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