药理学案例版教学大纲.docx

药理学案例版教学大纲.docx第1篇总论第1章绪论()一、教学目的:本章教学应联系药物与药理学的发展史,药理学研究的现代进展,发展方向和未来前景,重点介绍药理学的基本概念,研究内容及学科任务,使学生能掌握药物的概念、药物和毒物间的关系,药效学和药物代谢动力学研究范围及研究方法,了解药物与药理学的发展史,我国《本草纲目》的贡献,近代药理学研究的进展;了解药理学在医学实践屮的地位,药理学和其它相邻学科的关系;了解药理学的研究方法。二、教学要求:1、介绍药理学的定义及其在临床医学中的地位;2、重点介绍药物的概念、药物和毒物及食物的关系。3、 简单介绍药理学的性质与任务,护理专业学生学****药理学的目的。重点介绍药效学和药物代谢动力学研究范围,简单介绍药理学和其它相邻学科的关系。5、 简单介绍药物与药理学的发展史,我国古代对药理学研究的贡献,6、 简单介绍近代药理学的发展,解放以来我国药理学成就及现代药理学研究的进展。7、 简单介绍药理学的研究方法及发展方向。三、教学内容(-)药物的发现与药理学的发展1、 药理学的定义;药理学(pharmacology)是研究药物的学科Z—;是一门为临床合理用药防治疾病提供基木理论的医学基础学科。2、 药物(drugs)的概念,药物和毒物(poisons)的关系与区别。3、 药物的发现及进展4、 药物发展史上的丰碑与悲剧药理学的研究内容与学科任务1、药理学的研究内容药物效应动力学(pharmacodynamics)的概念与内容。药物代谢动力学(ics)的概念与内容。药物的作用机制发现新药与老药新用临床药理学与中西医结合2、 药理学的学科任务探索药物作用及其机制研发新药探索生命科学规律促进屮西医结合及人才培养3、 药理学学****方法重视教学大纲的作用熟悉药理学的基本概念和原理掌握与熟记不同的药物作用重点掌握药物的作用机制,了解不良反应和临床应用重视实验课药理学的研究方法与发展方向1、 药理学的研究方法(见第4章)2、 药理学的研究思路与关键问题3、 药理学的发展与展望第2章药物代谢动力学()一、 教学目的:本章教学应联系生理学有关物质的转运,生物膜等内容,重点介绍药物的体内过程,药物的时量关系和药物的消除动力学,使学生能掌握药物转运与转化(ADME)的基本规律,药动学基本概念,药动学参数的意义及相互关系;药物消除动力学、连续用药血药浓度变化的规律。二、 教学要求1重点介绍药物吸收过程及转运的基本规律。简单介绍离子障,给药途径、首关消除;2、 介绍药物的分布特点,药物和血浆蛋白结合,药物的再分布,血脑屏障,胎盘屏障。3、 简单介绍药物的生物转化,生物转化类型。重点介绍肝微粒体酶,酶诱导剂和抑制剂,酶诱导剂和抑制剂对药物作用的影响。5、4、 简单介绍药物的排泄及影响因素,肝肠循环。重点介绍药物的时量关系,峰值浓度,达峰时间,曲线下面积,生物利用度,药物消除动力学规律,零级动力学和一级动力学概念和参数,消除速率常数、药物半衰期,。6、重点介绍连续多次给药的血药浓度变化规律,稳态血药浓度、。7、介绍药动学参数间的关系,简单介绍房室模型概念。三、教学内容:(-)药物的转运1、 被动转运(passivetransport)和主动转运(activetransport)02、 药物转运的基本规律,pKa,离子障(iontrapping)o(―)药物的体内过程1、 药物的吸收(absorption)02、 药物的给药途径,药物的首关消除(firstpasselimination)o3、 药物的分布(distribution),药物与血浆蛋片结合,药物的再分布(redistribution)。4、 血脑屏障(blood-brainbarrier),胎盘屏障(placentalbarrier)o5、 药物的生物转化(biotransformation)o生物转化分为两步进行:第一步包括氧化(oxidation)、还原(reduction)和水解(hydrolysis);第二步为结合(conjugation)。6、 肝微粒体酶,酶诱导剂(enzymeinducer)和酶抑制剂(enzymeinhibitor),酶诱导剂和酶抑制剂对药物作用的影响。7、 药物的排泄(excretion)及影响因素,肝肠循环。体内药量变化的时间过程1、 时量曲线(concentration-timecurve,C-T),峰值浓度(peakconcentration),达峰时间(peaktime),曲线下面积(areaunderthecurve,AUC),生物利用度(bioavailability,F)。2、 药物消除动力学的规律,零级动力学(zero-ics)和一级动力学概(first-ics)□3、