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菲律宾语教学材料.docx


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菲律宾语教学材料.docx菲律宾语教学材料以下他加禄语学****材料山北人菲语系提供,在此谨表感谢!MB菲律宾语(原称他加禄语,Tagalog)属于南岛语系卬度尼西亚语族。南岛语系乂称"马来一波利尼西亚语系”,是世界上最大的语系之一,其分布范围儿乎包括除澳大利亚和新儿内亚的大部分地区之外的整个太平洋地区的国家和岛屿,分为4个语族。他加禄语是菲律宾主要民族他加禄族的母语,1937年被定为菲律宾的国语,1962年被定为菲律宾的官方语言,并新命名为Filipino,最终形成了以他加禄语为基础的菲律宾语。此后,政府一直大力鼓励学****菲律宾语,据统计,绝大部分菲律宾人懂得这种语言,并在口常生活中广泛使用。古代菲律宾人在帖写时多使用树皮、芭蕉叶等作为载体,由于东南亚的气候高温潮湿,这些文字材料很难保存。西班牙殖民者在入侵菲律宾初期,天主教的传教士将这些文字材料视为“魔鬼的著作匕大量销毁古代的文字材料。同时,为了殖民统治和传播天主教的需要,西班牙人将拉丁字母介绍到菲律宾,并用拉丁字母重新改写菲律宾语,用拉丁字母的拼写方式來记录菲律宾语,并逐步形成了现代的菲律宾语。山于西班牙和美国长期殖民统治的影响,现代菲律宾语借用了大量西班牙语和英语词级Aralin1MgaBati第1课:问候Magandangumaga(tanghali,hapon,gabi)(中午、下午、晚上)好。Magandangumaga(tanghali,hapon,gabi)(中午、下午、晚上)好。(回答别人问好)Kumustapokayo?3你好吗?Mabutipo,atkayoponaman?4我很好,你呢?。Kumustanamanangpamilyamo?6你家人还好吗?Kumustapoanginyongina?你妈妈好吗?Juan,kumustaka?8胡安,你好吗?。。。。Maligayangkaarawan!.13生LI快乐!Talasalitaan单词表po:菲律宾语中对别人的尊称maganda:美丽的,美好的umaga:早上,早晨hapon:卜午tanghali:中午mabuti:好at:和naman:也kayo:你(尊称),你们kumusta:怎么样ka:你paalam:再见na:已经adyos:再见sa:菲律宾语中的介词,适用丁•表示时间、地点等矩语结构中ang:冠词,用于名词Z前inyo:你的(前置)mo:你的(后置)rin:也pamilya:家庭、家人si:加在人的姓名询而,表示在句子中充当主语成分。Nota注释菲律宾语屮的发音规则菲律宾语字母表由二十个基木字母纟R成。它们是:ABKDEGH1LMNNG0PRSTUWY,其中,五个是元音:AEIOU和15个辅音:BKDGHLMNNGPRSTWY。菲律宾语屮字母的发音比较简单,除了音调的变化以外,一个字母只有一个发音。元音发音规则如下如:a和英语中的[a:]相同e和英语中的[e]相同i和英语中的[i:]相同o和英语中的[o]相同u和英语中的[u:]相同菲律宾语字母表中的C,F,J,Q,V,X,乙等字母常用在外来语借词的书写中。通常,菲律宾语词汇按照发音来拼写,没有双元音,如果两个元音在一起,则每个元音分开朗读。对于外来语借词,则按照菲律宾语拼写规则进行改写,但人名和地名保持原有拼写不变。很多外来语借词(主要是西班牙语词和英语词)被菲律宾语吸收,它们拼写并不按照原来语言的拼写方式,而是用菲律宾语字母来拼写,变成了菲律宾语词汇。菲律宾语的重读规则重读是对特殊音节元音的强调。对于一个长单词来说,町能有一或两个重读音节。以卜•是菲律宾语中几种主耍的重读规则:促音重读或词尾重读,重音符号用促音号("),例如:anak 孩子bulaklak 花ama 父亲malakas 强壮的倒数第二音节重读,书中仍用促音号来标记这类重读,例如:女人babaelalakimainitmalinistao男人热的干净的人倒数第二音节重读和喉塞音的重音也是在单词的倒数第二个音节上,但是词尾的元音要用喉塞音发出。发喉塞音的关键在于发音时咽喉突然关闭。这种重读用重音符号(、)标记在单词的最后一个元音上,例如:pund 树kandila 蜡烛pusabata 孩子susi 钥匙促喉塞音,这类重读的重音在最后一个音节上,且此音节用喉塞音发出,重音符号用(八)标记在单词的最示一个音节上,例如:pundsampubakyamasama充7两十木屐,,这是因为:(1)单词或前缀因重读的不同而有不同意思。例如:金,

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  • 时间2019-11-18