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西南交通大学峨眉校区电工电子实习实习报告.docx


文档分类:高等教育 | 页数:约15页 举报非法文档有奖
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西南交通大学峨眉校区电工电子实习实习报告.docx西南交通大学峨眉校区机械工程系《电工电子实训》实训报告系 别 机械工程系专业 铁道车辆一班 学生姓名 谭江学 号 20127544年级 2012级 指导教师冯鉴、吴小平、雷代明、张敬、段文军、童勇鑫电子部分成绩:电工部分成绩:总成绩:教师签字:实训名称电工电子实训(电子部分)实训地点峨眉校区实****吋间指导教师团队成员电子实训的目的、内容及要求实训目的电学冇关的课程是机械类专业的重要专业课,又是实践性要求较强的课程。本实训通过对电了元件、机电产品的装机与程序编写与调试有一定的感性和理性认识,打好了日后学****电学课程的基础,激发学****电了电路的兴趣,掌握电了电路的设计技能,培养了理论联系实际的能力,提高其分析问题和解决问题的能力,增强了独立思考和团队协作能力。实训内容三轮避障小车的设计与制作实训要求1、 要注意电烙铁的使用安全,防止触电;2、 要注意相关电子元器件冇可能冇毒,防止中毒、爱护卫生;3、 严格执行开放性电了实训指导老师及指导学生的耍求;8、实训中如发生重大事故,要及时组织力量处理,并立即向指导老师和学校报告。电子实训的主要内容及收获这次实****的内容是三轮避障小车的设计与制作,首先我们小组通过查阅资料和自己所学的知识,对避障小车的结构与工作原理等有了初步的认识,接着我们进行了人员分工,我主要负责采集材料、设计小车、焊接、写说明书,其他队员则负责编程、安装小车、调试小车等内容。因为以前没有做过类似的设计,可以说是毫无经验,唯有的知识课堂上学到的那一点理论知识。这一次的实****正如老师所讲的,模板做法基木上都告诉我们了,并不需要我们自己去想太多,更多的是要我们亲手去做,好多东西看起来十分简单,一看电路图都懂,但没有亲口去做它,你就不会体会到理论与实践很大的区别。下面我说一说我所负责的部分内容:我在这次电子实****当中主要做了在网上查阅相关资料,提供一些简单而重要的专业知识,最后我为我们的作品进行了答辩在这次的电了实****中,让我感触最深的就是实践联系理论的重要性,平时在课堂屮学到的都是些理论知识,总觉得学无所用,而真正运用在实践当屮时,就感觉到心有余而力不足。这次实****的口的主要是使我们对电子元件和编程学****有一定的认知,对电子信息技术等方面的专业知识做进一步的理解,培养和锻炼了我们的实际动手能力和思考能力,使我们的理论知识与实践充分地结合,做到不仅具有专业知识,而H还具有较强的实践动手能力,为我们以后的顺利就业做好准备。总的來说,我对这门课是热情高涨的。第一,我从小就对这种小制作很感兴趣,那时候不知道什么是焊接,却喜欢把东西给拆来装去,但这样一来,这东西就给废了。现在电子实****课正是学****如何把东西“装冋去”。每次完成一个步骤,我都非常开心,感觉很有成绩感;第二,电子实****课是以学生自己动手,掌握一定操作技能并亲手设计。制作。组装与调试为特色的。它将基木技能训练,基木工艺知识和创新启蒙有机结合,培养我们的实践能力和创新精神。作为信息时代的大学生,作为国家重点培育的高技能人才,仅会鼠标操作是不够的,基本的动手能力是一切工作和创造的基础和必耍条件。以下是我在这次实****中所学到的知识概要:-:对电子工艺的理论有了初步的系统了解。我们了解到了焊普通元件与电路元件的技巧、印制电路板图的设计制作与工艺流程、工作原理与组成元件的作用等。这些知识不仅在课堂上有效,对以后的电了工艺课的学****有很大的指导意义,在日常生活中更是冇着现实意义。-:对自己的动手能力是个很大的锻炼。实践出真知,纵观古今,所有发明创造无一不是在实践屮得到检验的。没有足够的动手能力,就奢谈在未来的科研尤其是实验研究中冇所成就。在实****中,我锻炼了自己动手技巧,提高了自己解决问题的能力。三:对卬制电路板图的设计实****的感受。焊接挑战我得动手能力,那么卬制电路板图的设计则是挑战我的快速接受新知识的能力。在我过去一一直没冇接触过印制电路板图的前提下,用一个下午的时间去接受、消化老师讲的内容,不能不说是对我的一个极大的挑战。在这过程屮主要是锻炼了我与我与其他同学的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。因为我对屯路知识不是很清惣,可以说是模糊。但是当我冇什么不明口的地方去向其他同学请教时,即使他们止在忙于思考,也会停卜•來帮助我,消除我得盲点。当我冇什么想法告诉他们的时候,他们会不因为我得无知而不采纳我得建议。在这个实****整个过程中,我虽然只是一个配角,但我深深的感受到了同学之间友谊的真挚。在实****过程屮,我熟悉了印制电路板的工艺流程、设计步骤和方法。这个实****迫使我相信自己的知识尚不健全,动手设计能力冇待提高。下面是我们制作过程中的一些图片:6ND」(TS•电工电了实训(电工部分)实训地点机械系机械基础实验室、测控综合实验室实****时间2014年7月8日至7月15日指导老师张敬、段文军团队成员

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  • 时间2019-11-18