部编版4年级语文上册第五单元检测卷.docx

第五单元达标检测卷时间:90分钟 满分:100分一、基础训练营(36分),写词语。(6分)(1)他上努力地向着。(2)她一边摸着自己翘翘的小,一边着:“妈妈给我扎得真好!”(3)的大象不了一只苍蝇的捉弄。,再组词。(12分)。(6分)( )的怪物 ( )的树枝 ( )的石级( )地摇撼 ( )地走近 ( )。(6分)(1)!( )(2),我还下不了决心哩!( )(3)你们这一老一小真有意思,!( )(4)。( )。(6分)(1)假日里,我和爸爸去黄山,爬天都峰。(改变语序,意思不变)(2)老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀。(缩句)(3)它挓挲起全身的羽毛,期望地尖叫着。(修改病句)二、综合展示厅(8分)6.《麻雀》一文虽然短小,但是却让我们回味无穷。请展开想象,补充下面的句子。小麻雀看到猎狗可能会说: 老麻雀看到猎狗可能会说: 猎狗愣住了,可能在想: “我”唤回猎狗,可能在想: 三、课本直通车(8分),对的打“√”,错的打“×”。(2分)(1)《麻雀》这篇文章的作者是英国的作家屠格涅夫。( )(2)《爬天都峰》一文开始写天都峰的高和陡,目的是为了突出爬天都峰困难大。( )。(6分)(1《)爬天都峰》一文是按 、 、 的顺序写的,重点写的不是如何登山,而是 。(2)我急忙 回我的猎狗, 着它走开了。四、阅读检测台(23分)(一)猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿。突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛,绝望地尖叫着。老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀,想拯救自己的幼儿。可是因为紧张,它浑身发抖,发出嘶哑的声音,准备着一场搏斗。在它看来,猎狗是个多么庞大的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来。,并仿写一句。(3分)“勇敢”,同时又写了它的“恐惧”,有人认为这样描写很矛盾。谈谈你的看法。(4分),“一种强大的力量”的具体含义是: _ 。(2分)(二)野 鸭一天,我在小山上散步,忽然看见在一丛枯草旁边躺着一只野鸭。起初,我以为这只野鸭是害怕被人发现,故意藏在那儿的,我就用手杖拨了她一下,想叫她站起来,可是她却一动也不动。我觉得很奇怪,便俯下身细看。这时我才发现她已经死了。她身体的一侧微微向上翘起,脖子向前伸着,嘴张着,里面塞满了雪。她的翅膀稍稍张开,一条腿略微伸向后面。在她的腿跟前有两个蛋。看见这两个蛋,我便把她提起来。果然在她身子底下有一个巢,里面有十一个蛋,连同外面的两个蛋,一共是十三个蛋。我将她仔细地看了看,没有发现一处伤痕或遭受暴力的迹象。从她身上的各种情形看,她是被冻死的。虽然我看到的只是些表面现象,但我还是毫不迟疑地得出了这样一个结论:她是为了保护自己的孩子,在同那场暴风雪进行了一番殊死搏斗后死去的。我望着这只野鸭,心情久久不能平静。我想,这是一种多么深沉,多么感人肺腑的爱啊。可怕的暴风雪席卷了这个孤寂而荒凉的小山,凛冽刺骨的寒风令人窒息。而这只可怜的野