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《文明用餐节俭惜福》“餐饮之礼”养成教育活动方案.doc


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《文明用餐节俭惜福》“餐饮之礼”养成教育活动方案一、指导思想以社会主义核心价值体系建设为根本,以提高广大师生文明健康素质和社会文明程度为目标,以“文明用餐、节俭惜福”为主题,把精神文明建设融入师生的日常生活,落实到对餐饮节俭安全和卫生健康的追求上,把俭以养德、俭以养性、俭以养身的理念变成广大师生的自觉行动,营造文明用餐、安全用餐、健康用餐、节俭用餐的餐桌文化二、行动目标发动全体师生、食堂工作人员共同参与,从文明餐桌的细节入手,切实做到:文明用餐——不打闹喧哗,有序、安全用餐——不用地沟油,采购放心食材;健康用餐——不偏食挑食,合理搭配饮食;节俭用餐——不剩饭剩菜,使用公筷公勺。三、领导小组成员名单组长:xxx 副组长:xxx 成员:全体行政人员、全体班主任及午餐配班老师四、活动载体主题阅读 1.“八礼”目标及要求。 “餐饮礼仪”的儿歌、童谣、故事等。(具体内容见附件) 主题实践 (具体负责:沙海兵) ①在食堂的入口摆设文明餐桌行动告示牌;在食堂悬挂“文明用餐,节俭惜福”等标语。②食堂能根据营养需求,提供师生营养合理的菜单,合理搭配菜品。③主动培训工作人员,每天落实各类工作,完成专用台账,在醒目位置公示食品安全等级。 (具体负责:石英、侯丹、全体班主任) ①国旗下讲话:利用周一升旗仪式的时间对全体师生进行以“文明用餐、节俭惜福”为主题的思想教育,动员全体师生积极参与到活动中来。②发倡议书:利用晨间谈话时间,以班级为单位发放活动倡议,争取将“文明用餐、节俭惜福”的思想通过学生传递到千家万户,使“文明用餐、节俭惜福”的思想落实到每一位学生的家庭生活中去。③文明就餐千人签名活动:使“文明就餐”活动的主题深深印在广大同学心中,号召同学们行动起来,共同参与到文明就餐的行列中。具体方案附后 (具体负责:导护教师、全体班主任) ①各班要利用晨谈、品德课、班队课时间对学生进行“文明用餐、节俭惜福”教育,学生自查、互查、自纠等形式,让学生矫正自己在这方面的不良行为,并以“说说自己的打算”、“我的用餐****惯”等为主题开展讨论,说说缺点与不足。②少先队大队部将以“星级学生”评比为契机,联合值周导护教师开展以“文明用餐、节俭惜福”为主题的专项检查月活动,目的是要让全校师生养成文明用餐、节约粮食的良好****惯。主题展示①至2014年5月,全校要以班级为单位开展“文明用餐、节俭惜福”为主题的班队会。各年级上交一份班队活动方案及活动掠影。②2014年5月四、五年级各班以“文明用餐、节俭惜福”为主题制作漫画或手抄报(每班精选两幅作品交教导处处)。③2014年5月,全校将每周评比校“文明用餐班级”来表彰在此次活动中表现优异的班级。(具体责任人:导护行政、导护老师、教导处) 主题反思 ,各年级责任人上传师生成长故事至海门新教育在线。(班主任、各年级责任人) ,并由各年级责任人将活动总结发至海门新教育在线。(班主任、各年级责任人) 五、工作步骤 (5月初)。制订活动方案,成立领导小组,召开由全体师生参加的文明餐桌行动动员大会,向师生和工作人员发出“文明用餐、节俭惜福”倡议。 (5月4日—学期结束)。按照活动内容要求,开展“文明用餐班级”创建活动,落

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  • 时间2019-11-18