《绿化由我起》教学方案.doc

《绿化由我起》教学方案一、教学设计说明: 《绿化由我起》是根据小学语文第十二册积累运用五的实践活动小化而来的内容。活动课通过参与学****实践活动,培养学生的实践能力,增强学生的环保意识。据此,本课教学力求做到: 1、引导学生选择合适的内容。 2、指导学生成立活动小组。 3、制订活动计划。 4、展示活动成果。二、教学目标: 1、认知目标:了解环保知识。 2、训练目标:通过采访、拍摄、书法等活动,锻炼学生的综合能力。 3、情意目标:激发学生对地球妈妈的热爱。三、教学重点:认知目标的达成。教学难点:训练目标与情意目标的达成。四、教学准备: 1、制作精致的:“智慧之星”、“表达之星”、“表演之星”、“收集之星”创意之星等若干个。 2、投影仪。 3、有关环境污染和优美的风景图片等。六、活动过程: ***导入,感受地球妈妈的美。 1、播放地球优美的风景图片。 2、师配乐描述:我们生活在这蔚蓝色的地球上,是地球妈妈孕育了一切生命。看看我们的周围多美!小鸟在歌唱,花儿在微笑,小朋友们在欢快地做游戏,他们都在感谢地球妈妈。但是有些人只顾着为自己的谋私利,不顾对地球妈妈的保护,导致出现了这些画面。导语引入,激起对环境污染的恨意。 1、播放有关环境污染的图片。 2、师描述:河流干枯,荒芜土地,垃级成堆,,让我们仿佛听到了破碎的地球妈妈在伤心地哭泣!人类只有一个地球,我们怎能忍心看到她备受摧残而伤心呢?让我们从现在做起,行动起来,爱护我们的地球妈妈吧!今天的语文活动课就是“绿化由我起”。组织活动。 1、请出四个自由组合的环保行动小组。 。 2、展示成果。 -------师:适时问小组成员在活动中的任务。其他组员评价:收集之星、表达之星…… ——师:采访时遇到什么困难?怎么解决? 其他组员评价:表达之星、创意之星、礼服之星…… ——师:看到这一切你们有什么感想? ——师:从问卷调查的情况来看,你们发现了什么? 3、师小结导入: 地球是我们赖以生存的地方,是我们美丽的家园;是我们亲爱的妈妈。但当前的污染情况太严重了。我们小学生要从小做起,从身边的小事做起,爱护地球妈妈,保卫家园!让我们为环保出出金点子吧! 4、学生汇报: ……在歌声中结束活动。。老师相信,只要每人献出一点爱,我们的世界将变成绿色的人间!让我们随着音乐伴奏轻轻唱起来!播放歌曲《装扮蓝色的地球》的伴奏,让学生边拍手,边哼唱,在愉快的气氛中离开多媒体教室。) 板书设计:绿化由我起保护地球——你、我、他总评析: 本课的设计较好地体现了语文新课标的理念,以学生的发展为主旨,实现了教学目标的多元化,即有知识技能目标,又有能力培养目标,同时还有非常重要的情感目标,注重了学生的全面发展。活动前的准备很重要,尤其是学生方面的有关环保资料的准备和对学生小组活动的指导,只有谁备好这一切,才能成功。因此,