角色人员职责和工作范围配置管理者岳好(1) 制定《配置管理计划》(2) B 负责人韩万江(1) 审批《配置管理计划》(2) B 成员韩万江(项目经理),郭天奇(质量保证人员),岳好(配置管理者)审批某些配置项或基线的变更软件项目配置管理计划案例本案例选自《软件项目管理案例教程》(韩万江,***出版社)一书,项目案例为《校务通管理系统》,该项目的配置管理计划如下:1. 引言包括目的、缩写词和参考资料,具体内容略。 1。表 1:,工期也不很长,而且项目组人员对 VisualSourceSafe 也比较熟悉,所以采用 Visual SourceSafe 作为配置管理工具。 配置库目录结构序号内容说明路径1TCM技术合同管理$\prj-School\TCM2RM需求管理$\prj-School\RM3SPP软件项目规划$\prj-School\SPP4SPTO软件项目跟踪与管理$\prj-School\SPTO5SCM软件配置管理$\prj-School\SCM6SQA软件质量保证$\prj-School\SQA7SPE软件产品工程设计$\prj-School\SPE\DESIGN8源代码$\prj-School\SPE\SOURCE9目标代码$\prj-School\SPE\BUILD10测试$\prj-School\SPE\TEST11发布$\prj-School\SPE\RELEASE类别人员权限说明配置管理者岳好负责项目配置管理,拥有所有权限项目经理韩万江访问、读质量保证人员郭天奇访问、读开发人员姜岳尊,孙泉访问、读高层管理访问、读表 2: 用户及权限表 3: 命名规范本项目配置项命名规范由 5 个字段组成,从左到右依次为:公司、项目、类型、编号和版本号,如图 1 所示。这些字段用一横线(-)分隔。类型主要配置项标识符预计正式发表时间技术合同《合同》QTD-School-TCM-Contract--4-11SOWQTD-School-TCM-SOW--4-11计划《项目计划》QTD-School-SPP-PP--4-11《质量保证计划》QTD-School-SPP-SQA--4-11《配置管理计划》QTD-School-SPP-SCM--4-11需求《需求规格说明书》QTD-School-RM-SRS--4-18用户 DEMOQTD-School-RM-Demo--4-18设计《总体设计说明书》QTD-School-Design-HL--4-22《数据库设计》QTD-School-Design-DB--4-22《详细设计说明书》QTD-School-Design-LL--4-25《设计术语及规范》QTD-School-Design-STD--4-22编程源程序QTD-School-Code-ModuleName--6-2编码规则QTD-School-Code-STD-
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