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兴趣小组活动记载.doc


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约8页 举报非法文档有奖
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、导入二、辩论要求:?提出辩论要求。,这次?:正:人要将诚信,不要说谎反:生活中需要善意谎言三、交流自己的资料(同位之间互相传阅介绍交流搜集到的资料)1、再指名学生和老师辩论。2、一方先找个同学阐述自己的观点3、第一轮的较量到此结束,下面进入自由辩论阶段。四、总结五、主持人宣布活动结束。   。活动目的帮助学生积累成语活动过程一、导入同学们,在汉语的广阔天地里,有一个成语世界,那里风和日立,青山绿水令人流连忘返;那里万紫千红,奇花异草令人心旷神怡;那里还有琅琅上口的至理名言,令人受益匪浅。今天,我们就一同去游览成语世界,进行一些有趣的成语竞答。(出示“趣味成语”)介绍一下各个队:二、看图猜成语1、首先让我们进入第一个环节——看图猜成语。规则是:以开火车的形式一组一组进行下去。答对一个加10分,每个限时10秒,好,从第一组开始。准备好了吗?2、选答题好,接下去让我们进入第二个环节——选答题,规则是:每小组选择一个数字,积分高的小组优先,依次轮流。这个环节要考验一下你们集体的智慧,里面的题目小组成员商量后再作答。①“看人名猜成语”(课件出示)②“巧填人体部位”。在括号中填上恰当的人体部位,并把答案写在答题纸上,完全正确加4分,字写错不加分。3、选择题。由组长选择一个数字,商量后确定答案,答对加20分,答错不加分,限1次回答三、小结   ,并用成语编故事。活动过程一、谈话二、用成语编故事风驰电掣、热泪盈眶、炯炯有神、锦上添花、名不虚传、天朗气清、激动万分、桃李满天下、七嘴八舌、慢条斯理、自由自在、日新月异、五彩缤纷、目不暇接四、快速判断1、好,让我们进入最后一个环节——快速判断。这可是一个挣分数的好机会哪,各小组加油啊。规则是:各小组的每一位队员快速判断“对”还是“错”,判断对加10分,判断错不加分。限答一次。五、总结1、颁奖。2、生总结。最后,让我们说一句话,用上一个成语,总结这节课的收获。(如:1、今天,我们漫游成语世界,满载而归。2、成语世界,其乐无穷。3、成语世界中花香鸟语,令我们心旷神怡。4、今天游览成语世界,我们受益匪浅)。5、成语世界令我耳目一新。6、我们兴致勃勃地游览了成语世界,成语世界令我们大开眼界。7、成语世界里,我们师生其乐融融。8、我们流连忘返在成语世界中。)三、小结。   ,并把故事内容讲给同学们听。活动过程一、辅导老师谈话。二、填写下面历史故事的主人公。1、闻鸡起舞——()2、纸上谈兵——()3、精弓之鸟——()4、负荆请罪——()5、七步成诗——()6、韦编三绝——()7、对症下药——()8、单刀赴会——()9、指鹿为马——()10、完璧归赵——()三、练****四、小结。五、作业。   ,并能在具体的语言

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