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远程教育中的自主学习,是灾难,还是幸福?.docx


文档分类:文学/艺术/军事/历史 | 页数:约44页 举报非法文档有奖
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远程教育中的自主学习,是灾难,还是幸福?.docx讨论远程教育中的自主学****是灾难,还是幸福?教师:高娟请根据标题进行分析。要求:仁扣题;2、 用自己的话分析;3、 观点不限,但要言之有理。参与:38未参与:8 【总评】 【编辑】 【转发】 【删除】 【回复】9教师总评(2012-11-0615:48:11):从大家的讨论可以看出,大部分同学都认为自主学****是幸福的,当然,在幸福的同时也对我们的自主学****能力提出了更高的要求,所以,希望你们在这次的自主学****中能获得你们期望的成果。当然,自主学****是不是给一部分同学带来了灾难呢?不知道要学什么,不知道如何学,不知道从何学起。看着一大堆资料却不知所措。有吗?作者:罗敏敏时间:2012-11-0614:53:55点评 删除 回复 顶部作为辅助学****我觉得是幸福的~因为只要有自觉性~我们就可以从中找到很多课堂上没有的资源 ,为我们的知识面提供了拓展的方向内容:发表收起作者:何健嫦时间:2012-11-0614:59:36点评 删除 回复 顶部内容:I d丄r:淀貓謔懿卷字体大小卜H一?发胶起作者:杨籍时B012-11-0614:59:55点删It复 顶部是幸福的,因为可以自主把握学****时间[£-内容: 弓_±J 『字体大小和U-?发较起作者:张貂时f®012-11-0615:01:37点删险复 顶部当然是幸福拉,理解不了为什么是灾难。 …自主学****跟自觉性还有学****者的主动性有很大关麺且远程教育更高效回复:潘晓璇(2012-11-0615:19:56):灾难就是比如说,你要开电脑上网查资料写论文,但是不知诲邂碗,刷起了微博,看起了美剧…关电脑的时候才发现你要做的正事还没做,涮師电脑 ~好悲催。。。回复:林巧玲(2012-11-0615:26:47):这是潘大璇子的惯例,可是形容的很站 +1内容:字体大小LH_?发表收起作者:杨超时间:2012-11-0615:03:02点评 删除 回复因人而异,对于自觉的人来说那是幸福,对于不够自觉的人来说那是灾难 •明显很多人属于后者回复:何健嫦(2012-11-0615:05:21):你属于哪类?回复:高娟(2012-11-0615:06:36)同问。回复:杨超(2012-11-0615:10:57):明显,我属于大多数的那一类…“内容:M|J字体大小和吕・?:梁倩时间:2012-11-0615:03:06点评 删除 回复顶部顶部对于自制能力强的人来说,自主学****是幸福的,因为他们可以根据自己的实际情况调整自己的学****时间和计划,但对于自制能力差的人来说,自主学****可能是灾难,因为没有老师的督促,就会懒惰下来,以至于学****跟不上。内容:EU字体大小f...u一?:杨艳君时间:2012-11-0615:05:37点评删除回复顶部嗯,因人而异,每个人都有适合自己的学****方式。内容:■— ddI :张文艳时间:2012-11-0615:06:17点评 删除 回复顶部我觉得是幸福的可以自己掌握教育进度,选择学****路线,找到更适合自己的方法学****有效的提高学****效率~内容:1<|1A字体大小卜H_?:潘晓璇时间:2012-11-0615:06:25点评 删除 回复 顶部在远程教育自主学****过程中,能不能达到教学目标,除了课程设计的合理性 ,教师的指导作用之外•我觉得决定远程教育教学效果的决定性因素在于学****者个人, 面对强大资源和各种诱惑的网络,需要的是学****者更强的自我监控能力•所以我观点是:使用远程教育你幸福吗?关键看你怎么用==老师开网啊PS:没有搜狗拼音打字好像断臂了一样回复:罗敏敏(2012-11-0615:08:35):同求!回复:王咏诗(2012-11-0615:10:13):顶上。回复:杨超(2012-11-0615:12:10)介个必须顶~~回复:潘晓璇(2012-11-0615:16:55):有个问题哈,交互性和共享性是远程教育最基本的特征,那老师 ~如果在利用远程教育讨论平台进行师生之间,学生和学生之间的交互时,大家讨论的方向与教学计划偏离时,教师应该用哪几种方法去纠正,以达到预期教学目标呢?内容:hU /发表收起作者:朱梓杰时间:2012-11-0615:06:50点评 删除 回复 顶部对于个别自主性高的人群,主观客观都是幸福的;对于不自觉的,主观上是幸福的,客观上却是灾难性的,回复:王咏诗(2012-11-0615:11:07):信息量很大回复:罗敏敏(2012-11-0615:12:51):有点难消化回复:朱梓杰(2012-11-0615:15:25):补充,网络资源参差不齐,对于信息素养不够高的人群,往往只能起到误导作用,进行自主性学****的前提学****者的信息辨认能力需要较强 ,否则需要在老师的引导下慢慢提高能力 ,才能自主・回复:林咏茵(2012-

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  • 时间2019-11-19