校本研修个人工作总结-工作总结.doc

校本研修个人工作总结-工作总结.doc:..校本研修个人工作总结■工作总结校本研修()美术课有别于其他课程,美术课有自身的特点所在八如何在美术课堂有效性十分的必要。通过个人学****和自身研修的尝试,做了如下总结:1、把到的知识应用到当中,要有合理的摆在主导定位。美术虽然没有'语''数''外'非常严密逻辑的知识体系,也没有他们紧密的上课密度,我们很容易把握不好知识点在整个体系的地位和作用,因而在上课中把握不好“度”,不同年段肯定应有不同的“度”的把握。2、做到充分的课前准备。仔细想想,我们平时的教学遗憾,基本都与我们的准备不到位有直接关系。科学务实的教学设计,松张有度的教学节奏,是教学有效的主要因素。当然与的自身素质,个人的教学风格也有直接关系。课前的设计、教具准备,相关教学的收集等等,都是准备的范畴和内容。公开教学为什么给人的效果好,原因只有一个,就是准备充分罢了。所以,认真备课很是重要。3、充分关注学生体验。美术课堂上离不开讲授,如果这个讲授在学生体验的基础上,那这个讲就能“画龙点睛”。有很多东西,学生没有接触过,不了解学生的平,学生自己亲自体验其中,才能了解其中的,因此注重学生体验对提高课堂效率是非常重要的。4、作业形式多样化。美术本来就以美感人,但在实际学****中,作为我们美术老师的自己往往忽视学生作业的体现,其实,只要你一个小小的创意,就能让我们的学生欢呼雀跃,一个小小装点,就能激发学生强烈的求知于。如果每一次的学生作业都能让我们的学生享受,带来愉悦,那学生学****美术的兴趣自然高涨,而效率与此就成正比。最后,当学生的作业完成后,他们最期待的就是教师对自己的,因此,利用这个有利时机,无论采用哪中形式,评价一定要有针对性,重要的是体现本节课所要求的,新学****的要点。教师个人工作总结继续教育学****让我开拓了教育思,巩固了以学的知识,现在感觉到美术教学呈现出百齐放、百家争鸣的多元化个格局,美术教学特点都是鲜明,有着比较明显的地方地域特征,《》()o要培养学生有一双审美的眼睛,要用拿来主义的眼光去自己真正需要的东西,不要使学生盲目学****我们鼓励支持新思维、新观念以及新颖的教学观点,希望它给我们的理论与注入新动力。但我们更注重所学到知识在实际教学中的可行性与正确性,是否真正的有助于教学效率与质量的提高。一、要认真备课是一个比较古老的。也是对教学切实可行真正实用的好。我自己认为它有两方面的含义:1、备课是课堂前教学准备。2、备课就是背学生。备课就是背学生:就是教师要熟知每一位学生在学****中的学****状态,包括学生的学****过程中的进度发展、优缺点、状态。针对不同一定的解决方法。二、加强,及时总结教学得失。反思本学年来的工作,