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厦门市集美区后溪中心小学黄景妹教学文案.ppt

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厦门市集美区后溪中心小学黄景妹三角形的面积10cm6cm10×6=60(cm2)10×6=60(cm2)6cm10cm通过把平行四边形割补转化成一个长方形,长方形的长相当于平行四边形的底,长方形的宽相当于平行四边形的高,长方形的面积和平行四边形的面积相等,因为长方形的面积=长×宽,所以平形四边形的面积=底×高。想一想:拼成的平行四边形和三角形之间有什么关系?(你发现了什么?)要求:小组合作、代表发言☆平行四边形的___就是三角形的___.☆平行四边形的___就是三角形的___.☆三角形的面积是拼成的平行四边形面积的______.☆因为平行四边形的面积=_________.☆所以三角形的面积=__________。底底高高一半底×高底×高÷2(等底等高)求下列三角形的面积(只列式不计算)×3÷24×÷25×÷24×3÷2计算三角形的面积要注意什么呢?想一想,下面说法对不对?为什么?(1)一个三角形面积为20平方厘米,与它等底等高平行四边形面积是40平方厘米.()(2)三角形面积是平行四边形面积的一半.()(3)两个等底等高的三角形可以拼成一个平行四边形.()(4)三角形的底越长,面积就越大.()√×××不计算,你能知道平行四边形和三角形面积的关系么?同底(等底)等高思考:,,要把它裁成直角边分别是3分米和4分米的直角三角形的小红旗,可以裁多少面?

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