中小学生礼仪.docx

青岛市中小学生礼仪常规上一条下一条发表时间:2006-11-114:54:56访问次数:420参加升旗仪式,衣着整洁,脱帽肃立,行队礼或注目礼;唱国歌严肃、准确、声音哄亮。着装得体,坐正立直,行走稳健,谈吐举止文明。使用好礼貌用语:请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。使用好礼体态语言:微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行礼让、回答问题起立。要尊敬师长,有礼貌。进校第一次见到教师,鞠躬问好;上下课,起立向老师行注目礼;课上发言先举手;课余,进老师办公室或居室,喊报告或轻敲门,经允许后再进入;离校与老师、同学道别。要孝敬父母,听从父母、长辈的教导。家中吃饭请长辈先就座;离家或归家与家长打招呼。对待客人或外宾,要热情、大方,主动问候、微笑、致意、起立欢迎、招手送别。对待老、幼、妇、残和军人,行走让路,乘车让座,购物让先,尊重帮助残疾人;遵守交通规则;礼貌询问,问后致谢。递送或接受物品时起立并用双手。十、参加集会守时肃静,大会发言先向师长和听众致礼,发言结束道谢,观看演出、比赛,适时度鼓掌致意。《青岛市中小学生礼仪常规》内容解释说明一、使用好礼貌用语:请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。㈠尊称(敬称):对长辈、友人或初识者称“您”。对师长、社会工作人员要称呼职务或“老师”、“师傅”、“同志”、“叔叔”、“阿姨”等等。不直呼姓名。㈡对他人提出要求时要说:“请”;与别人打招呼时先说:“您好”;与人分手时要说“再见”;给人添麻烦时说“对不起”;交谈需插话或离开时也要说“对不起”;别人向自己道歉时回答说“没关系”;得到别人帮助表示感谢时说“谢谢”。二、使用好礼体态语言:微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行礼让、回答问题起立。㈠微笑:是对他人表示友好的表情,不露牙齿、嘴角微向上翘。鞠躬:是下级对上级、晚辈、个人对群体的礼节。鞠躬行礼时,脱帽、立正、双目注视对方,面带微笑,然后身体上部向前倾斜15~30度左右,低头眼向下看。有时为深表谢意,上体前倾可再深些。握手:是与人见面或离别时最常用的礼节,也是向人表示感谢、慰问、祝贺或鼓励的礼节。握手前起身站立,摘下手套。用右手与对方右手相握。握手时双目注视对方,面带微笑。一般情况下,握手不要用力,握一下即可。老朋友可握深些,久些,或边问候边紧握对方双手。多人同时握手不要交叉,待别人握后,依次相握。招手:在公共场合远离遇到相识的人或送别离去的客人,举手打招呼并点头致意。招手时手臂微曲,手掌伸开摆动。鼓掌:表示喜悦、欢迎、感激的礼节。双手掌有节奏地相击,鼓掌要适时适度。㈥右行礼让:在校园内、上下楼梯、在楼道或街道上行走时,靠右侧行进。遇到师长、客人、老、幼、妇、残、军人进出房门时,主动开门侧立,让他们先行。三、少先队礼行少先队礼的动作要领是:右手五指并拢,手腕挺直,掌心向里,经胸前高举头上(距前额上方一拳,掌心向左前),眼睛注视受礼者,表示人民利益高于一切。礼毕,右手仍按行礼路线收回归位。(行少先队礼限参加升旗仪式及队活动时间时使用)发式中小学生的发式应当体现清新、活泼、纯真的特点,并且应当便于梳理和清洗。女生的发式以辫子、短发、童花头为好,不宜留长辫和披肩发。决不容许烫发。男生的发式以留学生头、小平头为好,不要留大背头、大分头,大鬓头。穿戴穿戴必须符合学生身份。应突出纯洁、活泼的特点以朴素大方,简洁明快的装束为好。女生不