教务系统集成方案.doc

电子校务系统教学管理系统集成方案编制人员: 编制部门:   审核确认  签字:日期:签字:日期:签字:日期:   修改记录表序修改人修改内容批准人生效日期版本号1     2     3     4     5     6     7     8     9     10           目录1  引言    目的    适用对象    术语    参考资料  12  系统概况    系统的运行环境  13  统一身份认证集成    用户范围和集成要求    用户范围    集成要求    用户信息同步    用户数据同步流向    用户数据同步方式    同步时用户属性对照关系    集成方式    集成实现步骤  44  信息门户集成    集成要求    集成模块设计    集成实现步骤  45  共享数据集成    集成要求    集成的数据    集成方式    涉及的数据表    数据安全性说明    集成实现步骤  56  集成期间教务系统的运行方案    集成期间教务系统的运行状态分析    运行异常时的处理  67  各方权责  68  配合要求  79  遗留问题  ,信息门户中集成教务系统WEB部分的方案,以及共享数据库需要从教务系统抽取的数据和教务系统从共享数据库订阅的数据。、----教育公司进行教务系统集成的相关管理、技术人员。、术语解释IDStar----教育公司的统一身份认证平台。IDStar认证接口用于业务系统集成统一身份认证的一种接口,该接口实现单点登录。LDAP接口用于业务系统集成统一身份认证的一种接口,该接口认证速度快,但无法实现单点登录。  ----教育提供的IDStar认证接口开发示例及统一身份认证相关文档。:杭州正方。体系结构:C/S结构。有WEB子系统进行老师录入成绩,学生查询成绩、网上选课、评教,进行各类业务查询操作等功能。编程语言:C/S部分采用DELPHI开发。B/开发。操作系统:Windows2003ServerWEB服务器:IIS数据库:,目前系统中学生的学号符合集成要求,学号代表了学生在校期间的唯一身份,因此教务处学生学籍中的学号可以作为学校今后学号的标准,提供给其他业务部门使用,统一身份认证平台中学生的账号将以教务处提供的学生信息作为注册账号;针对教师部分的职工号需要和人事处统一,目前学校正在制定统一的编码规则,一旦确认将会提供给教务处使用。、教务系统集成后实现单点登录,教务系统从统一身份认证获取用户的登录信息。2、系统集成后正常情况下原来的WEB子系统部分将经由信息门户中访问,原来的访问地址将直接跳转至信息门户登录页面,用户登陆后点击导航栏上的“教务系统”进行访问。3、C/S管理端为管理员使用,管理员帐号较少,所以不在统一身份认证和教务系统间同步用户密码。管理员帐号在访问C/S客户端和信息门户中的WEB部分时可能会是两个密码。:。、性别、政治面貌、出生地、籍贯、生源地、健康状况、培养方式、学生类别这些字段填写的是中文的名称,所以用户信息同步时需要进行代码到中文的转换。,教务系统需要修改原有的认证模块。1、学生网上选课、网上评教模块,因并发访问量非常大,这两个模块的认证采用LDAP接口的方式。2、除上述两个模块以外的其他模块采用基于IDStar认证接口的集成方式。3、教务系统中,原有的认证方式、基于IDStar认证接口、基于LDAP接口这三种认证方式之间可以很方便的切换,以适应测试或其它突发情况。、教务系统认证模块程序修改()。2、现场调试。3、在信息门户中集成后进行测试。,教务系统WEB子系统的访问方式变为在用户登录信息门户后,点击导航栏上的“教务系