科学领域：海龟妈妈开超市.doc

--------------------------校验:_____________-----------------------日期:_____________科学领域:海龟妈妈开超市科学领域:海龟妈妈开超市(群数)执教老师:谈晓辉一、活动适用年龄5-6岁二、、3个3个、4个4个和5个5个群数的方法计算50以内不同数量的物品。,感知多种计数方法带来的便捷,体验群数的快乐。,能采取轮流、协商等方法与同伴合作完成任务。三、活动准备经验准备:幼儿已有初步目测数群的能力;教具准备:PPT课件:1、《海龟妈妈数蛋》2、《海龟妈妈招聘启示》;黑板、海龟蛋磁性卡片20张、海龟妈妈头饰一个;学具准备:记录表5份,海龟蛋15袋,花环15个,操作单15份;布置超市:水果区、文具区、玩具区、餐具区、糖果区四、活动过程(一)“海龟妈妈数蛋”。师:“今天老师给你们带来了一个小故事,我们先听听吧”。提问:1、这么多蛋,有多少个呢?,海龟妈妈数蛋的方法虽然对,但是很慢,而且还容易出错,我们有没有更快的方法帮助海龟妈妈数一数海龟妈妈到底生了多少个蛋呢?”(二):“小朋友们知道答案了吗?是多少呢?”“你是用的什么方法数的呢?”:“某某小朋友很棒,他是2个2个数的。如果我们要2个2个的数,那么首先我们要把海龟蛋2个2个的分组,直到把所有的海龟蛋分完,然后说出海龟蛋的总数。”师:“小朋友们除了用2个2个数的方法之外,还有没有别的方法呢?”(引出3个3个、4个4个和5个5个数的方法,小朋友尝试到黑板上演示或教师讲解演示)(1)师:“刚刚我们学****的这种数数的方法有一个名字,叫‘群数’,跟谈老师说一遍。”(2)师:“我们一般在什么样的情况下会用到群数呢?”(在物品的数量较多的时候会用到群数的方法。)(3)师:“群数的方法跟一个一个点数的方法有什么不同呢?”(群数的方法比较快,而且也比较准确。)(三):“刚刚我们学****了群数的这个本领,谈老师要告诉你们一个好消息,海龟妈妈开了一家超市,现在想在我们班招几名营业员,首先让我们一起来听一听海龟妈妈的招聘条件吧!”(播放PPT《海龟妈妈招聘》):对超市货品进行统计。幼儿分组进入超市不同的区域操作试用,海龟妈妈巡回检查师:“小朋友们有没有信心参加海龟妈妈的招聘会啊?我们一起努力试一试吧!”教师介绍:海龟妈妈的超市里有水果区、文具区、玩具区、餐具区、糖果区。每个区域里都有各种不同种类的物品,还有一份记录纸。这份记录纸呢,它是用来记录物品的总数的。现在请小朋友们开