计算机配套纸制教案2010电气.doc

--------------------------校验:_____________-----------------------日期:_____________计算机配套纸制教案2010电气课程新编计算机文化基础教程授课班级2010电气周次4课次1日期9月25日星期五3~4课题概述/微型计算机的基本原理/微型计算机硬件系统/微型计算机操作入门教学目的使学生初步认识计算机基础知识/微型计算机的基本原理/微型计算机硬件系统/微型计算机操作入门重点难点重点难点:微型计算机的基本原理/微型计算机硬件系统/微型计算机操作入门教具多媒体作业回顾书本的内容,预****下一次课课后小结使学生初步认识微型计算机的基本应用,提高学生对本门课的兴趣教学内容(含理论联系实际)、时间分配与教学方法设计教学内容:掌握计算机基础知识概述微型计算机的基本原理微型计算机硬件系统微型计算机操作入门教学方法:以讲授法为主。作为一门新课程,首先要向学生们讲授计算机概述、微型计算机的基本原理、微型计算机硬件系统、微型计算机操作入门,目前计算机在各个行业中的地位与应用。强调计算机文化基础课程的重要性,使同学们产生兴趣、树立学好计算机文化基础课程学的信心、决心,然后再讲授学****该门课程的方法和要求。课程新编计算机文化基础教程授课班级2010电气周次4课次2日期9月25星期五5~6课题微型计算机操作入门教学目的掌握启动微型计算机操作、键盘操作与数据录入重点难点重点难点:键盘操作与数据录入教具上机作业要求完成上机的作业课后小结要求掌握启动微型计算机操作、键盘操作与数据录入教学内容(含理论联系实际)、时间分配与教学方法设计教学内容启动微型计算机操作键盘操作与数据录入本次课程是学生的第一次上机实践,要求学生对于启动微型计算机操作、键盘操作与数据录入掌握,进一步对书本上已经讲到的内容与上机联系。江西应用工程职业学院教案重点难点课程:新编计算机文化基础教程班级:2010电气自动化教师:郝贤云系部:计算机信息工程系日期:2010-9-20课程新编计算机文化基础教程授课班级2010电气周次6课次3日期10月8日星期六3~4课题计算机中数据表示与信息编码/多媒体技术简介/计算机病毒及防治教学目的使学生初步认识计算机中数据表示与信息编码/多媒体技术简介/计算机病毒及防治重点难点重点难点:数制间的转换、计算机病毒及防治教具多媒体作业回顾本课的内容,预****下一次课课后小结使学生初步认识计算机中数据表示与信息编码/多媒体技术简介/计算机病毒及防治教学内容(含理论联系实际)、时间分配与教学方法设计教学内容::以讲授法为主。使学生初步认识计算机中数据表示与信息编码、多媒体技术简介、计算机病毒及防治。课程新编计算机文化基础教程授课班级2010电气周次6课次4日期10月8星期六5~6课题计算机中数据表示与信息编码/多媒体技术简介/计算机病毒及防治教学目的掌握计算机中数据表示与信息编码/多媒体技术简介/计算机病毒及防治重点难点重点难点:数制间的转换、计算机病毒及防治教具上机作业要求完成上机的作业课后小结要求掌握数制间的转换、计算机病毒及防治教学内容(含理论联系实际)、,要求学生对于数制间的转换、计算机病毒及防治,同时对上次课的键盘操作与数据录入练****进一步对书本上已经讲到的内容与上机联系。课程新编计算机文化基础教程授课班级2010电气周次7课次5日期10月15日星期五3~4课题五笔字型编码基础、五笔字型编码规则、汉字输入方法、简码、词汇码、重码教学目的使学生初步掌握五笔字型编码基础、五笔字型编码规则、汉字输入方法、简码、词汇码、重码重点难点重点难点:五笔字型编码规则、汉字输入方法教具多媒体作业回顾上次课内容,预****下一次课课后小结使学生初步掌握五笔字型编码基础、五笔字型编码规则、汉字输入方法、简码、词汇码、重码,并提高学生对五笔字型输入法的兴趣教学内容(含理论联系实际)、时间分配与教学方法设计教学内容:理解五笔字型编码基础掌握五笔字型编码规则、汉字输入方法、简码、词汇码、重码教学方法:以讲授法为主。首先要向学生们讲授五笔字型编码基础、五笔字型编码规则、汉字输入方法、简码、词汇码、重码,其次目前五笔字型输入在计算机输入法中的地位与应用。强调五笔字型输入法的重要性,使同学们产生兴趣、树立学好五笔字型输入法的信心、决心,然后再讲授学****五笔字型输入法的方法和要求。课程新编计算机文化基础教程授课班级2010电气周次7课次6日期10月15星期五5~6课题汉字输入方法、简码、词汇码、重码输入的练****教学目的掌握汉字输入方法、简码、词汇码、重码