港南区小学生学习常规规范要求.doc

港南区小学生学****常规规范要求(2010年春季期试行)良好的学****行为是学生健康成长的重要保证和标志,为了培养学生积极正确的学****行为,形成规范有序、健康向上的优良学风,特制定《港南区小学生学****常规规范要求》(试行)。一、,提前一天或数天预****新课内容,语文学科要认真朗读课文,遇到疑难问题,应先思考,并做出标记,带着问题去请教家长、同学或老师。,借助各种学****手段(包括工具书、参考资料、上网查找)查阅相关参考资料,进行观察、实验和调查。,突出重点,对新知识的各个要点做到心中有数。预****中对自己不能理解的知识要做好记录,以备在课堂上向老师请教。。二、课堂常规要求1(上课前要认真准备好学****用品、课本、笔记、文具盒要整齐地摆放在课桌指定的位置。与本节课无关的一切物品一律不能放在桌面上。2(预备铃响后,应尽快安静有秩序地进入教室,在自己的座位上静候教师上课。3(老师走进教室时,老师喊“上课”,全班同学起立,老师说:“同学们好”,学生回答:“老师好”(声音要响亮)。师生问好后,教师示意后,学生方可坐下。4(上课迟到的学生应恭敬地在教室门外站好,轻声喊“报告”,经老师同意后应轻手轻脚走进教室,不得妨碍其他同学上课。5(上课时精神饱满,坐姿要端正,做到挺胸抬头,端正坐好,两肘放在课桌上,左手放在右手上面,两脚平放在地面,距离与肩同宽。专心听讲,积极思考,发言要大胆,不随便讲话,不做小动作,不看与课本无关的书籍。未经老师许可,不能随便离开座位和教室。16(上课时要专心听讲,积极思考问题,听清教师和同学讲的每句话的意思。读书做到三到,即心到、眼到、口到。努力掌握正确的学****方法,勇于提出问题,积极参加讨论。发言、提问,应先举手,举手时用左手,肘放桌面,五指并拢伸直,掌心向内。在教师指名后才能发言。发言时要姿势端正,说普通话,声音响亮,语句完整,并注意文明礼貌用语,发言完毕即自动坐下。7(自****课由班长和值日班长主持。在自****时,要学会使用工具书、参考书,逐步养成在课本上圈圈、点点、划划和写批注的好****惯,不能背书以免影响其他同学自****8(对教师布置的作业要认真地独立完成,碰到困难时,如果经过思考还是不懂,要主动请教老师或其他同学讲解。作业要整洁,格式要符合规范,做到按时上交。测验考试要实事求是,忠诚老实,不弄虚作假。:坐着读书时,两手分别握住书本的左右下角,放在课桌上,书面与桌面成45度角。站着读书时应立正站好,双手拿书,左手握住课本下边的中间,大拇指和小指在正面分别压住书的两页,其余三指在书的背面,右手拿住书的右下角。10(写字要将纸本放正,身体坐直,头摆正,右手握笔,左手扶书或纸,严格保持“眼离书一尺,胸离桌一拳,握笔手指离纸一寸”的正确姿势。11(下课铃响,教师宣布“下课”,班长发出“起立”口令后全班起立,师生互相喊“再见”,学生按顺序走出教室。12(值日生应督促全体同学随时保持教室清洁,一下课就帮助教师整理教具,擦净黑板。附:一堂课起始时的礼仪规范“上课”时:[班长]:起立~礼,立正、目视老师,[全体同学]:(鞠躬礼)同时喊:“老师好~”[老师]:“同学们好~”(点头礼)。[班长]:请坐~下课时:[班长]:“起立”,[全体同学]:(立正、目视老师