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大家访总结.doc


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“五访五问”察民情活动,即以支部为单位,访科技致富户,问致富经验;访老干部、老党员,问发展良策;访上访户、意见户,问诉求意见;访困难户、低保户,问衣食冷暖;访返乡农民工、流动党员家属,问就业情况。一年级大家访总结(2011—2012)学年度第一学期每个家庭都是孩子的第一所学校,家庭对孩子身体的发育,知识的获得,能力的培养,思想品德的陶冶****惯的形成,都有至关重要的影响。根据上级的文件,我们学校将要在2011年10月份举行一次“关爱学生,教师访千家”的教师走访活动。我校领导高度重视,老师们积极准备。于2011年10月份,我和科任老师一起走访了一年级30名同学。在走访的过程当中我学到了到了许多知识,也增进了和家长的沟通,更加的了解了学生的在家的情况。这是一次有意义的活动,也给我留下了宝贵的经验和深刻的印象。一、家访时间:2011年9月10日-2011年12月20日二、到访率:百份之九三、家访的发现(一)通过与家长的交流,我了解了每个学生在家的生活****惯和学****的****惯,了解了学生的家庭状况,学生的性格,了解到家长的希望、要求以及教育方法等。(二)通过向学生家长讲述我校的办学理念、办学成果等基本情况,帮助家长树立正确的教育理念,解决家庭教育方面的一些困惑,增强了家长的责任意识和信任,使家长主动参与到学校的教育教学中来,促进我们的教育孩子的方法。(三)了解到很多学生在学校看不出来什么很好,认识了更真实、更全面的学生。比如我班的曾磊、罗林根等在校沉默寡言,可在家里却很活泼;而有些正好相反,如林浩、孙嘉豪这些孩子。有些有个性的学生,如李沫雨、罗源旭等,本来觉得很难管,但走进他的家庭后,知道了他的一些生活经历,便觉得可以更好地把握他们的心理。(四)现在的学生家长都很年轻,有些本身受教育的程度相对高一些,因此他们能认识到教育的重要性,普遍重视对子女的教育,并讲究教育方法,经常帮助克服学****上的困难,这对学校的教育起到了很好的补充作用。(五)了解到了我们班有12个留守的儿童。同时我也决定在11月份对这些孩子进行再次的回访。四、存在的问题第一、有些家长常年不在家,让孩子给爷爷奶奶带,由于受传统文化以及本身的受教育程度,许多孩子的监护人对孩子很宠爱,认为孩子还小,放任自流,养成了挑肥拣瘦挑食的毛病以及丢三落四的生活****惯。第二、家长对孩子的期望值太高,对孩子严格管制,以至于孩子缺少自己独立的思考空间。第三、有些家长的教育方式过于走极端,让孩子形成胆小,不自信的****惯,也有些家长以自己以前受的教育****惯来教育孩子。也有些对孩子的行为****惯视而不见,认为调皮捣蛋的孩子才是有出息的孩子。第四、有一部分家庭经济基础薄弱。比如陈朝钦、王亮、胡情丽、谢伪军等等。五、解决的办法(一)在课堂中,运用各种不同的方式来对他们进行教育,把孩子的生活****惯和学****态度调到正确的尺度。(二)生活当中加大对孩子的关心和鼓励,让孩子形成自信活泼的良好品质。(三)同时学校里也将对那些生活贫困的家庭一些帮助。(四)对于那些留守的儿童我们也会及时的回访观察。(五)通过电话和家长沟通,共同来培养好孩子。六、到访的体会虽然说我是第一次家访,但是当我深入到每一个家庭,与家长学生面对面的交流后,我懂得了许许多多。家访让我与孩子们加强了师生感情,对以后的工作将起到积极的作用。它让我了解了家长对子女的关切与期望,也了解了一些学生家庭的困境,增强了我们的责任感,也让我更加热爱学生,热爱工作。从这次家访我也如同给自己上了一课,因为每个学生在班上不过是五十分之一,但是在许多家长的眼中却是百分之一百。孩子是一个家庭当中的希望,同时我们也感受到了身上的担子之重,脚下的路途之远,但是我有信心,有希望,定会尽自己最大的努力来培养孩子。七、家访的小结家访的目的是了解孩子们的在家表现,让孩子能够更好的学****更好的成长,父母是孩子的第一任教师,家庭对于孩子的生活****惯,学****态度起了很大的作用,培养一个孩子不容易,我希望家长理解培养孩子是相互的,是共同的。虽然说火车跑的快全靠车头带,但是一年级的孩子,还是希望家长在后面能够帮忙推着孩子走这人生路。家访是学校和家庭沟通的桥梁,让教师和家长更加的了解孩子,更加的学会怎么样来教育好我们的孩子,同时也让老师学到更多的社会知识,培养了我们在人际交往的过程中的一些技巧。所以我愿意好好来教育我们班的孩子,希望他们都能实现他们的远大理想和抱负。也能让孩子的父母亲少点担忧,多点快乐!郭兴友教师大家访总结从教二十年来,深知家访与学校教育的密切关系,走进孩子的生活,了解孩子的内心,更有效地与孩子沟通交流,最佳途径之一就是家访。通过家访,促进了对学生更深的了解,增进了家校联系,增强了家长对学校工作的理解。更是深化了师生之情,在这次大家访的收获小结如下:一、家访中,我们获取了第一手宝贵的育人资料我班共有学生69人,

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  • 时间2016-01-19