实验项目二信息系统分析实验项目:某高校毕业论文指导系统分析实验学时:6实验类型:综合性实验目的与要求:通过本实验,学生复****巩固、管理信息系统的系统分析知识,能够正确运用系统分析的过程与方法,提高系统分析实践能力。要求学生树立正确的系统分析思想,熟悉业务流程图、数据流程图、数据字典的绘制。通过本实验培养学分析问题、解决问题的能力,提高查询资料和撰写书面文件的能力,独立完成实验内容,并提交书面实验报告。实验过程要点:根据参考资料描述,进行实地调查,查阅相关资料,结合个人思考进行信息系统分析。通过管理业务调查,绘制论文指导系统的组织机构图、业务流程图、数据流程图和数据字典等,在此工作基础上,完成某高校毕业论文指导系统的系统分析,提出新系统的逻辑方案。实验设备、工具及材料:能访问互联网的计算机、多媒体教学系统、officeVisio编写报告及实物制作:实验报告预****资料:系统分析内容、方法实验时序:下一个实验是系统设计实验地点:管理科学实验室联系电话:一、现行系统分析1、现行系统现状调查每学年上学期期末,各二级院系的办公室组织完成论文指导教师与学生的双向选择工作。一般情况下,每位导师可带2~4名学生,各导师独立指导自己的学生完成论文撰写工作。学生可自行选题,亦可在导师的指导下选题,提交开题报告,由导师给出修改意见。此后,在下个学期毕业之前,还要分阶段完成论文大纲、初稿、二稿以及定稿的撰写工作。每一个阶段都要形成相应的文字材料提交给指导教师,由指导教师根据论文写作完成的实际情况给予批示。为了保证论文写作的顺利进行,教师和学生双方需进行及时、有效的沟通。答辩之前,指导教师依学生论文写作过程中的表现给出一个评分,这个成绩将和答辩委员会给出的答辩成绩进行加权运算作为学生论文的最终成绩,经院系办公室统计、整理形成论文成绩汇总表(见表4—1)和指导信息汇总表(见表4—2),报送教学管理科。2、业务流程分析首先,各院系拟订初步的论文指导和答辩计划,初步计划经二级学院分管教学的院长审批、修改后,成为正式计划;同时,各系负责采集教师和学生的基本信息,如学生的学号、姓名、联系方式以及指导教师的姓名、联系方式等。院系办公室相关人员将收集到的信息按照统一格式汇总制表。各院系严格根据正式计划,对各阶段的论文指导工作进行监督和检查。本校的论文写作分以下阶段进行:论文开题报告的撰写;论文大纲的撰写;一稿的撰写;二稿的撰写以及最终定稿的撰写。其中,指导教师须遵循论文写作规范对学生在各阶段提交的成果进行检查,并提出相应的修改意见,从而引导学生顺利完成下一阶段的写作任务。指导教师根据学生在论文写作过程中的表现以及定稿的质量作出成绩评定,并据此决定是否允许该学生参加答辩。院系办公室相关人员将学生在论文写作过程中提交的书面材料整理归档。各院系独立组织论文答辩,答辩委员会依据学生完成的论文以及答辩表现为学生评分。院系办公室相关人员按照学校规定的权重,将指导教师的评分和答辩委员会的评分进行加权运算,即得到学生论文的最终成绩,将这些成绩汇总制表,提交教务处教学管理科。同时,组织成绩未达标的学生进行二次答辩。3、数据流程分析首先,各专业拟订初步的论文指导和答辩计划,初步计划经二级学院分管教学的院长审批、修改后,成为正式计划;同时,各专业负责采集本系教师和学生的基本信息,如学生的学号、姓名、联系方式以及指导
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