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温县西关小学郑红芬语文S版五年级语文下册火把节复****旧知:你对火把节有哪些了解?学****目标:,想象课文描写的彝族火把节的热烈场面。、流利、有感情地朗读课文,感受彝族特有的民族风情。学****课文第一部分:(1----4自然段),彝家人做了什么准备??PPT模板:an/PPT素材:ai/PPT背景:jing/PPT图表:iao/PPT下载:zai/PPT教程:erpoint/资料下载:iao/范文下载:wen/试卷下载:ti/教案下载:oan/PPT论坛::ian/语文课件:ian/yuwen/数学课件:ian/shuxue/英语课件:ian/yingyu/美术课件:ian/meishu/科学课件:ian/kexue/物理课件:ian/wuli/化学课件:ian/huaxue/生物课件:ian/shengwu/地理课件:ian/dili/历史课件:ian/lishi/自由朗读第二部分(5到10自然段)思考:***四溢的盛典,谁理解“盛典”的“盛”和“典”各是什么意思?“盛”:盛大、隆重。“典”:郑重举行的仪式。,“盛”和“典”究竟体现在哪里?再次阅读第二部分,深入感受和体会。课文描写了火把节哪几个场面?准备节日饭菜斗牛摔跤点燃火把围着篝火跳舞五个场面你最喜欢哪一个?火把节的盛况按照什么顺序写的?是按照时间先后顺序写的。先写太阳还没爬上山头,人们就准备节日饭菜;再写日上三竿,人们举行斗牛、摔跤重要活动;最后写夜幕降临,人们点燃火把进行狂欢,围着篝火跳舞,进入夜晚狂欢。人们围着火堆唱着,跳着,追逐着,嬉闹着…火光照红了每个彝家人的脸,也照亮了每个彝家人的心。听,那悦耳的歌声,唱出了人们对幸福生活的赞美,唱出了人们对美好未来的企盼。(表达了彝族人们对生活的什么之情?)