教师:周威第5节内能知识与技能⒈知道物体的温度是分子平均动能大小的标志⒉知道分子势能随分子间距离变化而变化的定性规律⒊物体的内能与哪个宏观量有关,能区别物体的内能和机械能过程与方法联系物体的动能和内能,类比来理解分子动能,分子势能和内能情感态度与价值观由日常现象得出规律,培养学生探究知识的欲望和学****兴趣教学重点:掌握分子平均动能、分子势能、物体内能三个概念掌握温度与分子平均动能关系、分子势能与分子之间距离关系两个物理规律教学难点:分子势能随分子间距离变化的势能曲线复****分子动理论得基本观点:1物体是由大量分子组成的2分子在做永不停息的无规则运动3分子之间存在着引力和斥力我们知道做机械运动的物体具有机械能,那么热现象发生过程中,也有相应的能量变化。另一方面,我们又知道热现象是大量分子做无规律热运动产生的。那么热运动的能量与大量的无规律运动有什么关系呢?这是今天学****的问题。一、:,,有意义的不是一个分子的动能,:?观察那个杯子墨水扩散的快?扩散的快说明分子运动速率大,从实验可以看出温度越高,扩散越快。所以,温度越高,分子平均速率越大,分子平均动能越大。(1)宏观含义:温度是表示物体的冷热程度.(2)微观含义(即从分子动理论的观点来看):温度是物体分子热运动的平均动能的标志,温度越高,,摩尔质量和温度有关。例1:质量相同的氢气和氧气,温度相同,下列说法正确的是 (C)例2:有甲、乙两种气体,如果甲气体内分子平均速率比乙气体内平均速率大,则 (C)二、:由于分子间存在相互作用力,,分子势能减少,分子力做负功时,分子势能增加.
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