自考艺术概论.doc

2文艺复兴时期米开朗琪罗、达·芬奇、提香等,既是画家又是店主,有的还是建筑师、设计师,在这一时期,人们意识到艺术的精神力量,认识到它是滋养人们心灵的必要营养,并且符合人为主义精神。波提切利的《维拉斯的诞生》米开朗琪罗的《最后的审判》达·芬奇的《蒙娜丽莎》。这种状况持续到荷兰画家伦勃朗生活的17世纪,欧洲绘画经历了从机械写实主义到学院主义,再到古典主义、浪漫主义、批判现实主义、印象主义、后期印象主义,最终导致现代主义诸流派的产生3艺术概论的研究对象包括历史上的一切艺术现象,包括艺术的本质属性、艺术的发生发展、艺术审美、艺术类型、艺术创作、艺术作品、艺术鉴赏、艺术教育,还包括艺术经济。艺术概论研究重心是艺术的发生、发展、创作及其规律,通过研究艺术的目的、本质属性及艺术审美,为艺术创作和艺术交流活动提供必要的理论支持。理论的特点是概括性强、逻辑性强、系统连贯。4艺术概论的研究价值:提高艺术审美认识能力。能够提高艺术工作者敏锐的艺术感受力(培养学生对艺术的敏感,是艺术教育的根本任务)。能够提高人们的整体文化修养。5提高人们的整体文化修养原因在于a美术创作是视觉活动,是一种感性认识,而理论学****是一种理性思维。b对于高校美术专业的学生来说,只要专业好、技术高超,其它都可以忽略不计。6对于艺术理论的学****要摆正几种关系:a要摆正感性与理性的关系b要摆正艺术与技术的关系c要摆正艺术与知识修养的关系。1主体:有思维,有主观能动性,能认识并改造世界的人,是艺术的创造者与占有者,它的特点是其他动物所不具备的。客体:相对于主体而言,是主体的对立面,凡人类活动所涉及的事物,都可以看作客体。本体:概指艺术的形式,是艺术的内在语言。艺术的主体论包括情感论、表现论、无意识论、游戏自娱论2情感论:艺术的本质属性是对主体情感的传达。在西方,代表人物是法国美学家维隆(艺术情感表现论的提出者)。俄国列夫·托尔斯泰、荷兰文森特·梵·高、法国高更、藉里科和德拉克洛瓦。俄国画家夏加尔的《献给我的妻子》《高举酒杯的双人叠像》《献给俄罗斯、驴子及其他》《我和我的村庄》《情人的花束》具有浓重的浪漫色彩3表现论(又称为克罗齐—科林伍德表现论):艺术是心灵的表现。产生于20世纪初,创始人是意大利美学家克罗齐(美学只有一种,就是直觉或表现的知识的科学,这种知识就是审美的或艺术的事实)。英国科林伍德(真正的艺术具有表现性和想象性两个特征,因此艺术必然是语言)、法国帕格森(艺术不过是对于实在的更为直接的观看罢了)4无意识论:艺术是主体本能欲望的表现。该理论以心理学为基础。奥地利精神分析学家弗洛伊德(艺术的本质是原欲的升华)《记忆的永恒》《内战的预感》《醒前刹那间的梦》瑞士精神病理学家荣格5游戏自娱论:艺术是自由的游戏,是自我的娱乐。德国康德提出,席勒加以系统化,英国斯宾塞进一步发展(又称为席勒—斯宾塞游戏说)6艺术的客体论包括理念论、摹仿论、巫术论7理念论:艺术是理论的感性显现,是上帝的创造物。代表人物是德国近代哲学家黑格尔,思想的源泉追溯至古希腊哲学家柏拉图。摹仿论:艺术起源于对自然、现实的真实摹仿,艺术的本质是摹仿。巫术论:艺术就是巫术摹仿。代表人物英国E·泰勒、詹·乔·弗雷泽8艺术主体论包括“有意味的形式”论、媒介论、情感符号论(艺术在本质上是记录情感的符号,代表人物德国恩斯特·卡西尔,美国苏珊·朗格)1艺