Topic:DescribetheappearanceofapersonLanguagepoints:Whatdoeshelooklike?TeachingAims:tomasterthekeypointsinthislessonStep1checkhomework thetestkeypointsthewordsofUnit6Step2(上节课现在进行时补充)动词的现在分词的变化规则(现在进行时)一般的动词,直接在动词后加ingwork--working sleep--sleeping study--studying以不发音字母e结尾的动词,要先去e加ingtake--taking make--making dance--dancing但是see--seeing重读闭音节的动词,要双写最后一个字母,再加ingswim--swimming get--getting(up) sit--sitting put(on)--putting begin-beginningrun--running forget-–forgetting shop--shopping stop--stopping cut--cutting以ie结尾的动词,把ie变为y再加inglie-lying平躺/说谎 tie-tying系,捆(鞋带,领带)die-+?Whatdoyoulooklike? 你长什么样?描述长相Sheistall/short/fat/.belike看起来像指人的性格,人品像Whatishelike?Heisveryfriendly. ,修饰名词或不定代词的词,表示人或物的性质,特征,性质或状态。通常在句中作定语,表语或宾语补足语等。英语中,当名词前有多个形容词作定语时,这些形容词通常遵循一定的规则,不得随意调换。小技巧:县官形令杀国材县:限定词(冠词,指示代词,物主代词,数词等)官:表示观点的描述性形容词形:形状或大小令:年龄或新旧杀:颜色国:国家,地区材:+be动词结构,,常用于句首,意为“也许”同义词是perhapsMaybeheisateacher. ,little,afew,few意义功能修饰可数名词修饰不可数名词肯定含义alittleafew否定含义littlefew 。later副词,意为“以后”,单独使用时,表示从现在算起的“以后”later还可用于一段时间之后,表示从过去算起的多长时间“以后”,相当于“after+时间段”,表示从将来算起的多长时间“以后”I’“以后”,通常不用later,而用“in+时间段”来表示。I’: .(not)(不要)去做某事tell(sb.)astory(给某人)讲故事tellalie说谎 Don’ttelllies!,peopleperson意为“人”时,着重指个人。作可数名词,常指有个性的,特定的人。“人们”时,着重指全体,作集合名词,表复数概念。Therearemanypeopleattheparty. Step3综合练****160; )?___________. ,thereis ,itis 't ( )?
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