明德小学德育汇报经验交流材料.doc

让德育成为明德小学的名片——明德小学德育活动汇报材料当你走进高新区明德小学时,眼前仿佛掠过一缕春风,幽雅秀丽的校园景色错落有致,相映成趣;花坛、读书林、明德园、篮球场及一处处宣传栏,无不向你传递着这所农村小学的现代文明气息。而更让人惊讶的是这里的学生身上散发着的文明礼貌的气息,校园里看不到喧哗吵闹,师生相见脸带微笑、摆手致意;教室里,各具特色的班级文化彰显着不同年级、班级学生的风采;学生进出校园自觉列队、文明有序。今年来,高新区明德小学深入贯彻党的教育方针,落实党的十八大提出的“立德树人”理念,坚持以“德育为首,育人为本”的办学方向;以丰富的实践活动塑造学生的品格;以有效的教育网络促进学生的****惯养成;“着眼于大教育,践行在小细节”,将新时期的学校德育教育做得扎实有效,让每个孩子体验着成长的幸福。一、环境育人,打造特色校园文化。播下一个行动,收获一种****惯;播下一种****惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。走进明德校园,首先映入眼帘的是墙上中的“高高兴兴上学,平平安安回家”等等提示语,我们目的就是要在学生的心田里播下文明的种子,让文明的种子生根发芽,开花结果,结出满园的文明之果。2013年我校加大了对学校校园环境建设的投入,先后对教学楼及校园围墙地面进行了粉刷和修整,有效的改善了育人环境。加大投资力度对校园进行了绿化美化,建设了明德园、读书林,做到了校园无空地,处处都育人;学校无闲人,人人都育人;学校无小事,事事都育人。因此,一个和谐完美、健康向上的育人环境在我校已经形成。在校园绿化,环境改善的同时,更加注重了对学生的环保教育,从节约一滴水,一粒米,一度电教育入手,教育学生保护自己的生存环境,张贴环保宣传标语,即:明德是我家,大家都来爱护它。保护环境,从身边做起,从我做起,从现在做起。过去校园内的纸屑飞扬,方便袋,饮料瓶等随处可见,经过近一年的规范教育,效果非常明显。现在校园规划合理,座落有序,花香宜人。我们还很注重校园文化建设,以德育文化为核心,努力营造高品位、深内涵的校园文化。将“明德至善”确立为校训,引导学生张扬个性,发挥所善之特长;臻于尽善,实现自我之超越。把“尚德勤勉”确立为校风,“以生为本”为教风,“竞进向上”为学风。在教学楼前建设文化长廊;在楼道配套求学故事主题宣传板;教室走廊设计明德警示语和明德之星宣传牌,洗手台和厕所设计文明礼仪和好****惯主题;运动场围墙,设计“明德名言主题”文化墙;还创办了三期《明德学****报》。各年级各班的班级文化也各具特色:如三年级的流动小红旗,四年级的小组竞赛积分,六年级的“星光灿烂”等等,不胜枚举,全校几个班,异彩纷呈,精妙绝伦。我校还组织全体教师对每个班的班级文化进行了展评,并对特色班级进行了表彰。浓郁的校园文化氛围可谓是“随风潜入夜,润物细无声”,到处在向学生进行德育教育的滋润。二、服务育人,健全德育管理体系。课堂教学是德育教育工作的主渠道,我校一直强调学校教师人人都要成为德育工作者,每位教师都要结合教学工作,渗透德育教育。与此同时,为了更好服务学生,学校一方面成立了德育工作领导小组。校长对学校德育工作负总责,下设德育处主任,学生辅导员。在学校内形成了学生安全、文明、卫生监督岗、班主任为基本框架的德育工作机制,确保学校德育工作得以正常开展。另一方面从班主任的管理方面下气力,以班主任工作为主线,通过班、队会等