语文版语文九年级上扁鹊见蔡桓公教学课件教学提纲.ppt

扁鹊见蔡桓公从《扁鹊见蔡桓公》探究(韩非)的寓意内涵执教者周艳萍走近韩非Date该课件由【语文公社】扁鹊见蔡桓公韩非:(约公元前280年—公元前233年)出身韩国贵族。战国时代重要思想家,法家代表人物。韩非曾向韩王建议变法图强,未被采纳,于是他就发愤著书。书传到秦国,为秦王所赞赏。后来他到了秦国还没有得到信用,就受到李斯等人的妒忌和陷害,死于狱中。扁鹊:战国时代伟大的医学家,原名秦越人,遍游各地行医,为人民治病,博得当时广大人民的尊敬,把他比作传说中皇帝时的神医扁鹊,以后就用“扁鹊”来称呼他。蔡桓公:蔡国国君。旧说周代封侯有公、侯、伯、子、男五等。蔡国国君属侯爵,称桓侯。拜见Date该课件由【语文公社】用简练的语言概括整体感知Date该课件由【语文公社】扁鹊见蔡桓公,立有间,扁鹊曰:“君有疾在腠理,不治将恐深。”桓侯曰:“寡人无疾。”扁鹊出,桓侯曰:“医之好治不病以为功!”居十日,扁鹊复见,曰:“君之病在肌肤,不治将益深。”桓侯不应。扁鹊出,桓侯又不悦。居十日,扁鹊复见,曰:“君之病在肠胃,不治将益深。”桓侯又不应。扁鹊出,桓侯又不悦。居十日,扁鹊望桓侯而还走。桓侯故使人问之,扁鹊曰:“疾在腠理,汤熨之所及也;在肌肤,针石之所及也;在肠胃,火齐之所及也;在骨髓,司命之所属,无奈何也。今在骨髓,臣是以无请也。”居五日,桓侯体痛,使人索扁鹊,已逃秦矣。桓侯遂死。Date该课件由【语文公社】研读质疑1、扁鹊第一次见蔡桓公,说了哪些话劝他及时治疗?对扁鹊的忠告,桓公是怎样评价的?Date该课件由【语文公社】扁鹊见蔡桓公,立有间,扁鹊曰:“君有疾在腠理,不治将恐深。”桓侯曰:“寡人无疾。”扁鹊出,桓侯曰:“医之好治不病以为功!”小病喜欢把作为扁鹊见蔡桓公站立有一会儿立有间疾好以为病(之)Date该课件由【语文公社】研读质疑2、扁鹊说了哪些话指出蔡桓公病情日益严重?这些话用现代汉语该怎样说?Date该课件由【语文公社】居十日,扁鹊复见,曰:“君之病在肌肤,不治将益深。”桓侯不应。扁鹊出,桓侯又不悦。居十日,扁鹊复见,曰:“君之病在肠胃,不治将益深。”桓侯又不应。扁鹊出,桓侯又不悦。停留,呆再次更加严重答应,理睬居复益深更加严重益深应答应,理睬应肌肤肠胃悦悦高兴高兴居停留,呆复再次Date该课件由【语文公社】研读质疑3、“还走”该怎样解释?第四次见蔡桓公,扁鹊为什么“还走”?Date该课件由【语文公社】