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功修改版教学课件.ppt

文档分类：中学教育 | 页数：约24页举报非法文档有奖

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做一做::手对书的力是否做了功?判断一个力是否做功需满足什么条件?:一个物体受到力的作用,并在力的方向上发生了一段位移,这个力就对物体做了功。一、:力和物体在力的方向上发生的位移思考:能否计算出后两个情境中人对书做的功?情景1:手推书水平运动结论:如果力的方向与物体的运动方向一致W=Fl设:F表示推力的大小,l表示水平位移大小,探究——推导功的表达式FFl结论:如果力的方向与物体的运动方向垂直W=0情景2:手托起书水平匀速运动设:F表示支持力的大小,l表示水平位移大小,FFl探究——推导功的表达式设:F表示拉力的大小,l表示箱子的位移大小,α表示拉力与位移方向的夹角FαFαl小组讨论(2-3)分钟,汇报方法情景3:斜拉箱子的运动探究——推导功的表达式Fα方法1:把计算F做功的问题转化为分别求F1和F2做功的问题W1=F1l=(Fcosα)lW2=0W=FlcosαF2F1探究——,也可以把位移l分解到力方向上和垂直力的方向上。lαFl1l2W=FlcosαW1=Fl1=F(lcosα)W2=0探究——推导功的表达式二、:W=Flcosα力对物体所做的功,等于力的大小(F)、位移的大小(l)、力与位移夹角余弦(cosα):焦耳(焦)符号:J1J=1N×1m=1N·m思考:1J什么物理意义呢?:功是过程量适用于恒力做功α如图:分别计算这两种情景下拉力F对小车做的功。已知这两种情景下拉力的大小均为F=10N,车水平向左运动的位移均为l=2m,角α如图所示且α=300。巩固应用:在学案上完成题目(2-3分钟)甲乙αF

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