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江苏省宿迁市泗洪县育才实验学校七年级语文上册+六+往事依依学案.doc


文档分类:中学教育 | 页数:约5页 举报非法文档有奖
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六  往事依依【学****目标】,认识作品中展现的多姿多彩的生活画卷,体会作者的丰富情感。,自觉主动地阅读优秀文学作品,培养自己热爱大自然、热爱生活、热爱祖国的思想感情。、读书、听课等情状【作者作品】于漪,江苏省镇江市人。1929年2月出生。1951年毕业于复旦大学教育系。著名语文特级教师。在38年的教学生涯中,她努力探索语文教学规律,坚持教语文育人,着力塑造学生良好的文化素质,训练与提高学生的语文能力,曾在报刊上发表文章160多篇,总计50万字。主要著作有《语文教苑耕耘录》《语文园地拾穗集》《作文讲评五十例》《于漪教案选》《于漪文体教案选》《学海探珠》等。她主编了《中学语文备课手册》12册、《高中语文教学指导书》等书,另有各种文体的教学录像20部。【相关知识】于漪老师应河南《中学生阅读》编辑部(初中版)一再邀请,她撰写了《往事依依》一文,该文刊登在《中学生阅读》(初中版)1999年第7期的“追忆黄金时光”栏目上。编入课本时,作者对部分文字作了改动。【自主学****chángyáng(   ) 浩淼( ) 阴晴雨huì( ) 雕lòu( )juān(  )刻   心旷神怡( )我的补充:                          :,万紫千红总是春。春城无处不飞花,      。绿树浓夏日长,       。青女素娥俱耐冷,      。一年好景君须记,      。草木知春不久归,      。【合作探究】1.“依依”是什么意思?2..作者回忆哪几件往事?为什么“至今记忆犹新”??,作者对往事有哪两种不同的感受?这样写有什么作用??这些往事对作者产生哪些深刻的影响?,他们的不同之处在哪里?这样写作用是什么??,对你现在的学****生活有什么启迪?,哪些句子写得美?哪些语句引起了你的联想,让你想起曾经看过、听过或经历过的类似的情景。【拓展训练】。青女素娥俱耐冷,月中霜里斗婵娟(      ) 令人眼花缭乱,心旷神怡(       )脑海里常常浮现五彩纷呈的世界(       )至今还能信口背

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  • 时间2019-11-22