会计基础课件.ppt.ppt

会计从业资格考试辅导课程安排一、时间:第一天,第一、第二、第三、第四章第二天,第五、第六、第七章第三天,第八、第九、第十、第十一章第四天,(半天)试卷分析及答疑二、辅导方式:对各章内容按照大纲的要求进行知识点的讲解,并对可能的出题方式进行举例分析;对每章后的同步强化试题进行分析其考核点、解题要点、涉及的知识内涵及可能变化的题型。注:上述时间安排仅是大致估计,可能会根据实际情况作一定的调整。第一章总论主要内容:一、会计概述:会计的产生与发展;会计概念与基本职能;会计的对象;二、会计基本假设:会计主体;持续经营;会计分期;货币计量;三、会计基础:权责发生制;收付实现制;四、会计信息质量要求:可靠性;相关性;明晰性;可比性;实质重于形式;重要性;谨慎性;及时性;五、会计要素与会计等式:资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润;资产=负债+所有者权益;收入-费用=利润第一节概述一、会计的产生与发展:会计是适应社会生产活动的客观要求而产生的。随生产实践的发展而发展;二、会计的概念:以货币为主要计量单位,反映(核算)和监督一个单位经济活动的一种经济管理工作。1、是一项经济管理活动,属于管理范畴;2、特定单位的经济活动是其对象;3、主要职能(基本职能)是反应和监督;4、以货币为主要计量单位。三、会计的基本职能:进行会计核算,实施会计监督。1、会计核算职能的基本特点:货币为主要计量单位;核算具有完整性、连续性和系统性。2、会计核算的五个环节:确认、计量、记录、计算、报告;3、会计核算的三项工作:记账、算账、报账。4、会计核算的具体方法:设置会计科目;复式记账;填制和审核会计凭证;登记账簿;成本计算;财产清查;编制会计报表;(七种具体方法相互联系、相互制约、相辅相成,构成体系)5、实施会计监督的特点:通过价值指标进行;全过程,包括事前、事中、事后;分为合法与合理监督;四、会计对象:核算和监督的内容,即特定主体发生的能够以货币表现的各种经济活动,又称价值运动或资金运动。资金运动包括:投入;循环与周转(运用)—供、产、销;退出。第二节会计基本假设会计基本假设是会计确认、计量和报告的前提,是对会计核算所处时间、空间环境等所作的合理设定。一、会计主体:会计主体(或称会计个体、会计实体)是指会计所核算和监督的特定单位或组织。●意义:一是区别主体与所有者及职工的经济活动;二是区别与其他主体的经济活动。界定会计的空间范围。●会计主体不一定是法律主体,它可以是独立的企业,也可以是一个企业内部的责任单位(如分厂),还可以是几个不同法律主体的企业(如编制合并会计报表的母公司和子公司或集团公司)二、持续经营:是指在可预见的未来,会计主体将会按照当前的规模和状态经营下去;作用在于为核算中使用的一系列原则的确定和方法选择提供基础。三、会计分期:是指将一个主体持续经营的生产经营活动划分为一个个连续的、长短相同的期间,以便分期结算和编报;会计期间分为年度和中期。(半年度、季度、月度;对应报告)四、货币计量:是指主体在确认、计量、报告时采用货币作为统一的计量单位;称为记账本位币,一般首选本国货币,也允许选用交易量较多的某一种外国货币作为记账本位币,但在编报是要换算。●小结:会计主体确立核算的空间范围;持续经营和会计分期确立时间长度;货币计量提供手段。会计假设的存在为我们回答是谁的经济业务?发生在什么时间?价值量几何?解决了难题。例:红山有限责任公司2004年3月主营业务收入1000000元。第三节会计基础是确认收入和费用(或支出)归属会计期间的核算制度。一、权责发生制:又称应收应付制,它是按照权利和责任是否转移或发生来确认收入和费用归属期间的制度。它不以款项是否收到为判断标准。企业和事业单位经营部分使用。二、收付实现制:是以实际收到或支付款项为依据,确认收入和费用归属期间的制度。行政、事业单位使用。第四节会计信息质量要求一、可靠性要求:实际发生、如实反映、可靠完整;二、相关性要求:会计信息与经济决策相关,满足决策需要;三、明晰性要求:会计信息应当清晰明了,便于理解和使用;四、可比性要求:同一主体不同期间应一致;不同主体同一期间应一致。五、实质重于形式要求:以交易或事项的实质和经济现实为依据;六、重要性要求:对影响决策的重要信息,不得简化或省略处理;七、谨慎性要求:保持应有的谨慎,不高估资产、收益;不低估负债、费用;八、及时性要求:应当及时对会计事项进行确认、计量、报告。第五节会计要素与会计等式一、会计要素的分类:会计要素是对对象的分类和具体化;是反映财务状况、确定经营成果的基本单位。●资产、负债、所有者权益:反映财务状况,静态会计要素,资产负债表要素;●收入、费用、利润:确定经营成果,动态会计要素,利润表要素;二、反映财务状况的要素1、资产(概念和特点):是指由于过去的交易、