2020年教师职业资格考试《保教知识与能力（幼儿）》强化训练试题A卷 含答案.doc

市(区县)姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前2020年教师职业资格考试《保教知识与能力(幼儿)》强化训练试题A卷含答案注意事项:1、考试时间:120分钟,本卷满分为150分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。一、单选题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)1、幼儿园的()应以情感教育和培养良好行为****惯为主,注重潜移默化的影响,并贯穿于幼儿生活以及各项活动之中。、在幼儿园和小学衔接过程中,智育的核心是()。、“老师说我是好孩子”说明幼儿对自己的评价是()。、根据埃里克森的心理社会发展理论,1~3岁儿童形成的人格品质是()。A、信任感B、主动性C、自主性D、自我同一性5、婴幼儿喜欢***的接触、抚爱,这种情绪反应的动因是为满足他们的()。 、在幼儿进行游戏活动中,动机和目的的关系是()。、幼儿园教学内容的综合性是指()。,都应考虑教学内容的综合性8、从科学知识取向转向儿童经验取向的代表性教育著作是()。A.《理想国》B.《爱弥儿》C.《大教学论》D.《林哈德与葛笃德》9、在角色游戏中,教师观察幼儿能否主动协商处理玩伴关系,主要考察的是()。A、幼儿的情绪表达能力B、幼儿的社会交往能力C、幼儿的规则意识D、幼儿的思维发展水平10、下列哪种推理属于转导推理?():"地上一道一道的是车沟."孩子就说:"爸爸脑门上也有车沟.",,,妈妈没回答,孩子就说:"妈妈没听见."二、简答题(本大题共2小题,每小题15分,共30分)1、婴幼儿调节负面情绪的主要策略有哪些?2、举例说明幼儿园小学化地危害。三、论述题(本大题共1小题,每小题20分,共20分)1、论述教师尊重幼儿个体差异的意义与举措。四、材料分析(本大题共2小题,每小题20分,共40分)1、材料分析:幼儿园小班上计算课,作业内容是手口一致地点数“2”。老师讲完后,带小朋友一起练****老师问一个小朋友:“你数一数,你长了几只眼睛?”小朋友回答:“长了3只。”年轻老师一时生气,就说:“长了4只呢。”那小朋友也跟着说:“长了4只呢。”老师说:“长了5只。”那小朋友又说:“长了5只。”老师气得直跺脚,大声说:“长了8只。”小朋友也跟着猛一跺脚说:“长了8只。”老师忍不住笑了起来,那小朋友还以为对了,也咧开嘴天真地笑了。问题:1、案例中小朋友表现出什么样的心理特点?2、教师的做法对吗?请做简要分析。2、材料分析:在某园的一堂主题为《跳跃》的体育公开课上,小(2)班的王老师为了把课开好,