语言文字运用考点三连贯(句子衔接).doc

考点三连贯(句子衔接)——掌握方法,排好句序[考点要求] 语言表达连贯 E级1.(2014·江苏)在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是( )遥远的箕山,渐渐化成了一幢巨影,遮断了我的视线。________我在那个遗址上发掘了很久,但一无所获。①如果是冬日晴空,从那里可以一直眺望到中岳嵩山齿形的轮廓。②箕顶宽敞平坦,烟树素淡,悄寂无声。③而遗址都在下面的河边,那低伏的王城岗上。④山势平缓,从山脚慢慢上坡,一阵工夫就可以到达箕顶。⑤如此空旷,让人略感凄凉。A.①②④⑤③ B.①④⑤③②C.④①③②⑤ D.④②⑤①③答案 D解析本题从排序的角度考查语言的连贯。这是一段写游踪的文字,语段的中心是“箕山”。那么紧跟着的应该是登山,所以首选④;④的结尾已经登到“箕顶”,那么下面应该紧连②;②写出了“空旷”之势,所以应该紧连⑤;再看③,③中的词语“遗址”,与横线后面的句子连接紧密,所以③应该在最后。这样就可以确定答案为D。试题评点该题考查语言表达连贯的能力。这几乎是江苏卷首次用选择题形式考查连贯。所给语段是描写性语段,采用的是有语境排序题型。因为是首考,故难度并不大。2.(2015·江苏)在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是( )自宋元至明清,清明节除了要祭扫家墓,还要在门楣、窗户上插上柳条。________,________。________,________,________,________。①达到人丁兴旺、身体健康的目的②于是在郊游踏青时③它便成了人类文化中生命力的象征④人们企盼将这种生命力转移到自家门庭和家庭成员身上⑤不会忘记顺便折一些柳条回来⑥由于柳树最先送来春的消息并且具有旺盛的生殖力A.⑥③④①②⑤ B.②⑤①④⑥③C.②④⑥③①⑤ D.⑥④②⑤③①答案 A解析本题从排序的角度考查语言的连贯。语段的第一句引出清明节要插柳条的****俗。后面六句话我们经过阅读可知,其中④和①是说插柳条的目的,②和⑤是有关插柳条的行为,⑥和③则是说插柳条的渊源。根据语句表达的逻辑顺序,应该是渊源、目的、行为。所以选A项。试题评点该题考查语言表达连贯的能力。与2014年命题基本保持一致,只是语段更具事理说明性,排列句数由2014年的五句变成了六句,难度稍有增大。做排序题要从语段中心、排列思路和语言间的呼应等角度考虑。该语段还有一个特殊性,就是要注意横线部分的标点符号。它有两个句号,其实是分两层意思,第一层仅两句。如注意到这一点,则有助于做题。3.(2016·浙江)填入下面空缺处的语句,最恰当的一项是( )贾母因要带着刘姥姥散闷,遂携了刘姥姥至山前树下盘桓了半晌,又说与他这是什么树,这是什么石,这是什么花。刘姥姥一一的领会,又向贾母道:“谁知城里不但人尊贵,连雀儿也是尊贵的。__________________。”众人不解……刘姥姥道:“那廊上金架子上站的绿毛红嘴是鹦哥儿,我是认得的。那笼子里黑老鸹子,怎么又长出凤头来,也会说话呢。”众人听了,又都笑将起来。,,他会说话了,,他也变俊了,,变得既会说话又俊了答案 C解析本题从衔接的角度考查语言的连贯。根据下文“笼子里黑老鸹子,怎么又长出凤头来,也会说话呢”,确定在A、C两项间选择。C项中的“偏”是“偏偏”的意思,强调城里不同于乡下,据此可确定答案为C。试题评点该题考查语言表达连贯的能力,采用的是语句复位题型。这种题型曾出现在2016、2017年江苏《考试说明》样题中。该题语料选得十分好。解答该题不只是停留在语句前后的衔接与呼应上,还要考虑人物的个性特点和用语****惯。刘姥姥是个村妇,不大能用像A项中的“既……又……”书面语浓的句式。4.(2016·全国乙)填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是( )我们曾说,中学生初学文言文时__①__不要依赖译文。__②__并不是说在整个学****过程中绝对不去参看译文。其实,__③__肯动脑筋,__④__不盲目机械地看待译文,__⑤__,只要译文不是太差,看看译文也无妨。有时候把译文跟注释对照起来揣摩学****__⑥__不失为一种可行的方法。①②③④⑤⑥A/这如果而且那么也B最好当然一旦/而且就C一定也如果并且因此/D尽量/因为进而所以仍答案 A解析本题从填关联词、副词等虚词的角度综合考查语言表达的简明、连贯、准确的能力。综合运用确认法和排除法,可以快速确定答案。结合整个文段看,①处不能填“一定”,排除C项。③处是假设,填“如果”,这样就可以排除B、D两项。再向下验证一下,④处表并列,填“而且”或“并且”,⑤处与③处的“如果”呼应,填“那么”。如此就可以确定答案为A。试题评点该题考点是正确使用词语(虚词)与语言表达连贯兼而有之,是