8　看说明书做玩具小台灯.pptx

看说明书做玩具小台灯、,我们每一个同学都是伴着玩具长大的。请同学们会议一下,你曾亲手制作过玩具吗?是怎样制作的?能从制作玩具的名称、材料、步骤等几个方面简单介绍一下吗?。。(可引导学生按照固定的句式练说,如:我曾经制作过,它需要的材料有,制作步骤分为、认识、:教师讲述小故事。一天,儿子在玩弄家里的录音机,对爸爸说:“爸爸,我把录音机拆散了又装好了,是想看看里面的构造。”爸爸看了录音机,说:“谢天谢地,你没有弄丢零件吧?”儿子得以地回答:“没有,还多出十几件呢。”让学生说说自己为什么笑,认识到错误的所在。今天,我们就来根据一份说明书制作一个玩具小台灯。,生自由读,边读边想象制作过程。,还原制作画面:.寻求修改方法:①生自由讨论,师归纳总结:(1)材料和工具制定不全。(2)材料规格交代不清楚。(3)制作过程交代简单。(4)制作的步骤交代不清。②激趣:有两个同学分别制作了教材中图一、图二两盏小台灯。(出示简图。)请思考:(1)两个同学做的台灯,哪一个做对了,哪一个做错了?(2)对照做法说明看一看,做错的那位同学是哪一步没有做对?在说明中把他没对的那一步画下来。③生自主思考,并画下没有做对的那一步。④师出示学生画正确的那一步,指名说说那位同学做错在什么地方。⑤寻求修改方法。激趣:那位同学错了,和说明书写得不够清楚也有关系。你能把说明书修改得更加清楚、明白吗?怎样修改?材料和工具制定不全——补充法材料规格交代不清楚——列数字(如铅丝的长度、粗细等)、作比较(如瓶盖的大小)。制作过程交代简单——描述法(交代清楚制作时的注意事项)有的步骤交代不清——图示法⑥生自主修改说明书。⑦师出示修改后的范例。材料:小钢锯、乒乓球、一个直径约5厘米左右的瓶盖、针锥、一段长约