第二课恩格斯.doc

教学要求 1、知道恩格斯与马克思的共同革命活动、领导创建第二国际。了解恩格斯的主要理论贡献。2、感受恩格斯甘当“第二提琴手”的崇高品格及理论创新精神。恩格斯:1820年11月28日出生于德国莱茵省巴门市(今乌培塔尔市)一个纺织厂主家庭。中学时代的恩格斯开始产生一个信含——帮助劳动人民。中学代理校长汉契克博士曾称赞恩格斯“操行优异”,“谦虚、真诚、热情”,“资质很高”,有“独立的思想”,“理解能力很强”,并善于清楚准确地表达自己的思想。一、恩格斯与马克思的共同革命活动(1)开始:1844年,马克思和恩格斯在巴黎第二次见面后,开始共同合作。(2)表现:1、理论研究:①1844年,马、恩合作写了第一个作品《神圣家族》,批判青年黑格尔派唯心主义。②1845年,他们合写了《德意志意识形态》,发展了黑格尔的辩证法,使他的辩证法成为关于自然界、人类社会普遍规律的科学;马克思和恩格斯还第一次系统地阐明了唯物主义历史观。唯物史观是恩格斯所肯定的马克思的两个伟大发现之一。③1848年,他们为“共产主义者同盟”起草的新纲领《共产党宣言》发表,标志着马克思主义的诞生。④恩格斯为马克思创作《资本论》提供资料;在马克思逝世以后,恩格斯为马克思整理《资本论》第二、三卷,并分别在1885年和1894年出版。2、革命实践:①1846年,马克思和恩格斯在比利时的布鲁塞尔创立了“共产主义通讯委员会”,在工人中传播科学社会主义理论,为筹建无产阶级政党而努力。②1847年他们参加“正义者同盟”,并把它改组为“共产主义者同盟”,他们一起为共产主义者同盟起草新纲领《共产党宣言》。③1848年欧洲革命爆发时,马克思和恩格斯一同回到德国参加革命,他们创办了“民主派机关报”---《新莱茵报》,这是当时资产阶级民主运动中唯一代表无产阶级观点的报纸。二、国际工人运动的领袖1、独立领导工人运动:他与各国工人政党的领导者或通信或面谈,在思想上给那些新成长起来的革命领袖以启迪和帮助;他反复教导各国社会主义者要从本国的实际情况出发,坚持和运用马克思主义的基本原理,独立地决定本国革命的方针和策略。2、建立第二国际:1、成立:1889年7月,在恩格斯的直接推动和领导下,在巴黎召开了国际社会主义工人代表大会,成立了第二国际。2、意义:推动了19世纪末国际工人运动的发展。三、恩格斯的主要理论贡献(1)1845年,恩格斯发表《英国工人阶级状况》。1、内容:①它真实描述了英国工人阶级的状况,指出摆脱这种状况的出路,就是无产阶级与资产阶级的斗争;②并对近代社会两大阶级的对立与斗争进行了唯物主义的科学论述。2、意义:它标志着恩格斯转变成为共产主义者。(2)1844年,恩格斯与马克思合作写了《神圣家族》,这是一部批判青年黑格尔派唯心主义的著作。(3)1845年,恩格斯与马克思合作写了《德意志意识形态》,它发展了黑格尔辩证法,第一次系统阐明唯物主义历史观。(4)1848年2月,恩格斯与马克思合作发表了《共产党宣言》,标志马克思主义诞生。(5)恩格斯为马克思整理《资本论》的第二卷和第三卷,并在1885年和1894年出版。(6)1884年,恩格斯发表了《家庭、私有制和国家的起源》。1、内容:在马克思主义史上第一次探讨了人类社会的史前史,揭示了私有制、阶级和国家的起源、发展及其消亡的规律。2、意义:丰富和发展马克思主义(7)恩格斯还对19